ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأولويات البحثية في مجالات تع...>مارك

الأولويات البحثية في مجالات تعليم الكبار على ضوء التحديات العالمية المعاصرة

العنوان المترجم: Research Priorities in Adult Education Fields in Light of Contemporary Global Challenges
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: البلوى، جميلة حمود راشد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Balawi, Jamela Hamoud Rashed
المجلد/العدد: ع175, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 614 - 651
DOI: 10.21608/JSREP.2017.6609
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 865616
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البحث العلمى | تعليم الكبار | المؤسسات التعليمية | التوجهات البحثية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

329

حفظ في:
LEADER 03160nam a22002297a 4500
001 1617306
024 |3 10.21608/JSREP.2017.6609 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a البلوى، جميلة حمود راشد  |g Al Balawi, Jamela Hamoud Rashed  |e مؤلف  |9 83853 
242 |a Research Priorities in Adult Education Fields in Light of Contemporary Global Challenges 
245 |a الأولويات البحثية في مجالات تعليم الكبار على ضوء التحديات العالمية المعاصرة 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2017  |g اكتوبر  |m 1439 
300 |a 614 - 651 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى بيان مفهوم البحث العلمي في مجال تعليم الكبار. وسعت إلى تحديد أبرز مجالات تعليم الكبار التي تتصدى لها الدراسة. واهتمت بالتعرف على التحديات العالمية المعاصرة التي يجب مراعاتها عند تحديد الأولويات. وأسهمت في الوقوف على أكثر المجالات أولوية حسب متغيري النوع والدرجة العلمية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من 57 عضوا من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة تبوك. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة. وجاءت نتائج الدراسة مشيرة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع محاور الاستبانة وقد يرجع ذلك إلى فهم الخبراء من أعضاء هيئة التدريس بأوليات مجالات تعليم الكبار. وأوصت الدراسة بضرورة مراعاة الأهمية النسبية لتلك الموضوعات عند اختيارها للبحث والدراسة خاصة وأن جميع الموضوعات ذات أولوية بحثية، كما أشارت إلى عمل خريطة بحثية للأولويات البحوث، وتقديمها لطلاب الدراسات العليا لدراستها، وأكدت على أهمية تبني الجامعات القضايا والموضوعات البحثية التي حددتها الدراسة وخاصة من قبل أقسام التربية، كما أوصت على دراسة اتجاهات بحوث تعليم الكبار في كافة الجامعات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a البحث العلمى  |a تعليم الكبار  |a المؤسسات التعليمية  |a التوجهات البحثية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 015  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 001  |m ع175, ج1  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 175  |x 1110-323X 
856 |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_6609.html  |u 0790-175-001-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 865616  |d 865616 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.