ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدور التربوي للأسرة في تحقيق استخدام إلكتروني آمن لأبنائها من وجهة نظر أولياء الأمور

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجزار، هالة حسن بن سعد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع175, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 696 - 741
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 865621
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

687

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بيان الدور التربوى للأسرة في تحقيق استخدام إلكترونى آمن لأبنائها " من وجهة نظر أولياء الأمور". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكون مجتمع الدراسة من عينة عشوائية من أولياء الأمور تم التواصل معهم إلكترونياً عبر تطبيقات التواصل الاجتماعى. وتمثلت أداة الدراسة في تصميم استبانة إلكترونية على جوجل درايف. وأسفرت نتائج البحث أن الإدمان الإلكترونى والإجهاد الجسدي والعاطفي تأتى على رأس قائمة المخاطر، كما أشارت إلى خطورة إشعاعات الهاتف المحمول والمخاطر الصحية المحتملة مع الاستخدام المتزايد. وتوصل البحث أن الأبناء تعرضوا أثناء تعاملاتهم على الإنترنت لمواد تحض على العنف والكراهية والتمييز. كما توصل البحث أن هناك مخاطر للتداول الغير واعى للبيانات من قبل الأبناء تحظى باهتمام الأسر نظراً للمشكلات المترتبة عليها سواء للطفل أو للأسرة ككل. وأوصى البحث بضرورة العمل على تطوير ودعم دور الأسرة نحو ضبط سلوكيات أبنائهم مع التكنولوجيا، من خلال تشكيل عادات صحية وأخلاقية سليمة، ووضع خطط لتفعيل دور الرقابة المنزلية وتعديل الياتها لتلاءم طبيعة الطفل الرقمي مع التأكيد على أن الطفل لا يمكنه إدارة دفة القيادة والإبحار الالكتروني بأمان. كما أوصى البحث بتطوير التوعية المجتمعية بمخاطر صحية وأخلاقيه واجتماعية يسببها الاستخدام غير المحدود للأنترنت، ووضع حملات إعلامية توجه للمؤسسات التربوية ومنها الأسرة للإحاطة بالمستجدات في العوالم الرقمية وما تشمله من تطبيقات اجتماعية متعددة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-323X