فاعلية برنامج للتدخل المبكر مستند الى نموذج الدعم السلوكي ( BSM ) في خفض السلوك المشكل للطلبة ذوي صعوبات التعلم في عينة اردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Early Intervention Program Based on Behavioral Support Model (BSM ) in Decreasing the Problematic Behavior of Students with Learning Disabilities in a Jordanian Sample |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السردية، ھيا مروح خلف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القمش، مصطفى نوري مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 865714 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
381
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مستند إلى النظرية السلوكية في خفض السلوك الاندفاعي وزيادة دافعية التعلم للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن
بواسطة: العبداللات، منال قبلان مطلق منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي سلوكي معرفي في تحسين فترة الإنتباه وخفض النشاط الزائد والسلوك العدواني لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن
بواسطة: بني يونس، فراس محمود علي منشور: (2015) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الوجداني في خفض سلوك الانسحاب الاجتماعي وتحقيق التوافق الأكاديمي لذوي صعوبات التعلم
بواسطة: حجازي، أحمد زكريا عبدالحميد منشور: (2024) -
فعالية برنامج إرشادي في خفض السلوك الإنسحابي لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عماره، وليد وهدان حميد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج معرفي سلوكي في خفض الأعراض الاكتئابية و القلق لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محاجنة، عبير محمد منشور: (2014)
