فاعلية بعض تطبيقات الشبكات الاجتماعية في تنمية الوعي بتطبيقات الأجهزة اللوحية لدى طالبات الدبلوم بجامعة جدة
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثالث والدولي الأول: تطوير التعليم النوعي في ضوء الدراسات البينية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | سليم، رانيه يوسف صدقة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salim, Raniah Yousef Sadaqa |
| مؤلفين آخرين: | يغمور، ندى محمد على (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 528 - 593 |
| رقم MD: | 867848 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تحديد المحتوي المرتبط بالوعي المعرفي لتطبيقات الأجهزة اللوحية لدى طالبات الدبلوم بجامعة جدة، وضع تصميم مقترح لبعض لتطبيقات الشبكات الاجتماعية الذي يمكن استخدامه في تنمية الوعي بتطبيقات الأجهزة اللوحية لدى طالبات الدبلوم بجامعة جدة، وقياس فاعلية بعض تطبيقات الشبكات الاجتماعية في تنمية الوعي بتطبيقات الأجهزة اللوحية لدى طالبات الدبلوم بجامعة جدة. وتكونت مجموعة البحث من 60 طالبة من طالبات الدبلوم في كلية التربية بجامعة جدة. وأستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي لقياس الوعي المعرفي، وبعض تطبيقات الشبكات الاجتماعية كمادة المعالجة التجريبية. وتم تطبيق أدوات البحث على مجموعة البحث، وتوصل البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة الاعتماد على تطبيقات الشبكات الاجتماعية في تقديم بعض المقررات الدراسية التي يمكن تقديمها من خلال هذه البيئات، ضرورة تدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام وتوظيف تطبيقات الشبكات الاجتماعية المختلفة في مواقف تعليمية متنوعة، وتفعيل تطبيقات الشبكات الاجتماعية في تقديم أنشطة جامعية متنوعة جنبا إلى جنب مع الأنشطة التعليمية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعليقات الإلكترونية عبر تطبيقات التراسل النقال في تنمية التفكير الابتكاري والاتجاه نحو الجيل الثاني للويب لدى طالبات برنامج الدبلوم التربوي
بواسطة: سليم، رانيه يوسف صدقة منشور: (2016) -
تحليل محتوى مقرر الحاسوب في التعليم وفقا لمعايير الثقافة الحاسوبية وتحديد درجة اكتساب طالبات الدبلوم التربوي بجامعة الملك عبد العزيز لها
بواسطة: سليم، رانيه يوسف صدقة منشور: (2014) -
فاعلية توظيف تطبيقات الأجهزة اللوحية في تنمية مهارات الإدراك البصري لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة بالصف الأول الابتدائي
بواسطة: حمدي، روابي محمد يحيى منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية الوعي التكنولوجي لدى طالبات الدبلوم في الكلية التطبيقية بجامعة أم القري
بواسطة: الشعيبي، أماني بنت حمد بن منصور منشور: (2024) -
فاعلية نموذج مقترح لبعض تطبيقات الإعلام الرقمي النقال في تنمية مهارات إعداد المخططات البحثية لدى طالبات الدراسات العليا
بواسطة: سليم، رانيه يوسف صدقة منشور: (2023)
