العنوان المترجم: |
The reality of diagnosis and institutionalization of children with autism spectrum disorder in Algeria |
---|---|
المصدر: | دراسات |
الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
المؤلف الرئيسي: | زعابطة، سيرين هاجر (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عاجب، بومدين (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع62 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | جانفي |
الصفحات: | 47 - 64 |
DOI: |
10.34118/0136-000-062-005 |
ISSN: |
1112-4652 |
رقم MD: | 867970 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اضطراب طيف التوحد | تشخيص طيف التوحد | التكفل طيف التوحد
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اضطراب طيف التوحد باعتباره أحد أكثر أشكال الاضطرابات العصبية النمائية تأثيراً على المكونات المختلفة للشخصية؛ المعرفية؛ الانفعالية؛ السلوكية والاجتماعية. وذلك بتسليط الضوء على أهم طرق التعرف والتشخيص المستخدمة مع التوحديين، إضافة إلى البرامج والخدمات التي من شأنها مساعدة هذه الفئة على التحسن، حيث يشكل التشخيص المبكر نقطة انطلاق للتكفل المبكر. من هذا المنطلق تركز الدراسة الحالية على تقصي الطرق التشخيصية واستراتيجيات التكفل التي تتبناها المراكز الطبية البيداغوجية في الجزائر. This study aims to identify autism spectrum disorder as one of the most influential forms of neurodevelopmental disorders on various components of personality; cognitive; emotional; behavioral and social, By highlighting the most important methods of identification and diagnosis used with autistic, as well as programs and services that will help this category to improve, where early diagnosis is a starting point for early care. From this point the current study focuses on investigating the diagnostic methods and care strategies adopted by the pedagogical medical centers in Algeria. |
---|---|
ISSN: |
1112-4652 |