ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاستراتيجيات التطبيقية المعتمدة في برامج تكوين المعلمين التدريس لمصغر نموذجاً : دراسة نظرية تشخيصية

العنوان المترجم: Applied Strategies Adopted in Teacher Training Programs: Micro Teaching as A Model: A Diagnostic Theoretical Study
المصدر: دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: عزوز، سلوى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خلاصي، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جانفي
الصفحات: 65 - 79
DOI: 10.34118/0136-000-062-006
ISSN: 1112-4652
رقم MD: 867971
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستراتيجيات التطبيقية | برامج تكوين المعلمين | التدريس المصغر
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
LEADER 02982nam a22003017a 4500
001 1618992
024 |3 10.34118/0136-000-062-006 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 467696  |a عزوز، سلوى  |q Azzouz, Salwa  |e مؤلف 
242 |a Applied Strategies Adopted in Teacher Training Programs: Micro Teaching as A Model: A Diagnostic Theoretical Study 
245 |a الاستراتيجيات التطبيقية المعتمدة في برامج تكوين المعلمين التدريس لمصغر نموذجاً : دراسة نظرية تشخيصية 
260 |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط  |c 2018  |g جانفي 
300 |a 65 - 79 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى التعرف على استراتيجية التدريس المصغر التي تعتبر من الاستراتيجيات الواجب توفرها في برامج تكوين المعلمين، حيث سيتناول هذا البحث بشكل من التفصيل كل ما يتعلق بهده الاستراتيجية بدءا بلمحة تاريخية. وبعض التعريفات والدراسات المتعلقة بها، والفرضيات والمبادئ التي تقوم عليها، والمهارات التدريسية التي تنميها، إلى جانب وصف عام لكيفية الإعداد لبرامجها، وكيف تنتقد الطريقة من طرف المتدربين، وفي الأخير نعطي ملاحظات عامة من أجل إنجاحها.  
520 |b The aim of this study is to identify the micro-teaching strategy which is one of the strategies that must be met in teachers training programs. This study will cover in detail and sum up everything related to this strategy; starting with presenting a historical overview of micro teaching, some definitions; as well as studies related to it. We will tackle the hypotheses and principles on which it is based. We will also show the educational skills it develops; besides, a general description of how to prepare for its programs, and how the method is criticized by the trainees. Finally, we will give general observations for its success. 
653 |a إعداد المعلمين  |a التربية العملية  |a التدريس المصغر 
692 |a الاستراتيجيات التطبيقية  |a برامج تكوين المعلمين  |a التدريس المصغر 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |f Dirāsāt  |l 062  |m ع62  |o 0136  |s دراسات  |t Studies  |v 000  |x 1112-4652 
700 |a خلاصي، محمد  |q Khalsi, Muhammad  |e م. مشارك  |9 219909 
856 |u 0136-000-062-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 867971  |d 867971