ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوعي بإشكالية المنهج في الدراسات النقدية العربية المعاصرة: التشخيص وآفاق الحلول

العنوان المترجم: Awareness of the Problematic of Approach in Modern Arabic Critical Studies: Diagnosis and Prospects for Solutions
المصدر: مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الحدوشي، إبراهيم نادن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nadine, Brahim
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 89 - 104
DOI: 10.33685/1317-000-037-007
ISSN: 2311-519X
رقم MD: 868584
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهج | الدراسات النقدية العربية المعاصرة | مفهوم النص الأدبي | المقاربة العلمية | التفكير المنهجي | الأزمة المنهجية | المناهج النقدية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
LEADER 04005nam a22003017a 4500
001 1619509
024 |3 10.33685/1317-000-037-007 
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |a الحدوشي، إبراهيم نادن  |g Nadine, Brahim  |q Nadden, Ibrahim  |e مؤلف  |9 323655 
242 |a Awareness of the Problematic of Approach in Modern Arabic Critical Studies:  |b Diagnosis and Prospects for Solutions 
245 |a الوعي بإشكالية المنهج في الدراسات النقدية العربية المعاصرة:  |b التشخيص وآفاق الحلول 
260 |b مركز جيل البحث العلمي  |c 2018  |g يناير 
300 |a 89 - 104 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a سعت هذه الدراسة إلى الحديث عن أزمة المنهج في النقد الأدبي وانشغال الدراسات النقدية العربية بمتابعها وبيان أثرها على دراسة النص ألا دبي العربي ، ومن خلال ذلك تمت الإشارة إلى تشخيص النقاد العرب لهذه الأزمة والمستويات التي تتبدي فيها ، واقفين على علاقة المنهج بالنظرية في سبيل تحليل النص الأدبي ، وقراءته والحكم عليه ، مع عرض مختلف النظريات التي تقف وراء هذه المناهج النقدية ، وأهمها النظرية الاجتماعية والنظرية النفسية الفرو يدية والنظرية اللسانية ومن أجل ذلك عملنا في هذه الدراسة على تقديم بعض أصداء هذه الأزمة ، وآفاق الحلول المقترحة من خلال بعض الدراسات النقدية العربية المعاصرة ، لاستخلاص الجو الثقافي العام الذي يهيمن على الساحة النقدية العربية حول الحاجة الملحة لمنهج نقدي تؤطره نظرية نقدية تراعي خصوصية الإبداع الإدبي العربي . 
520 |f This study sought to talk about the crisis of the methods in literary criticism and the preoccupation of literary criticism of Arabic with its follow-up and its impact on the study of the Arabic literary text, during the study the diagnosis of the Arab critics for this crisis and the levels that appear in it have been pointed out, standing on the relation of the method with the theory in the analysis of the literary text , its reading and judging it, with the presentation of the different theories behind these critical approaches, the most important social theory and Freudian psychological theory and linguistic theory. For this reason we have worked in this study to provide some of the echoes of this crisis, and the prospects of proposed solutions through some contemporary Arabic critical studies, to draw general cultural atmosphere that dominates the Arabic criticism arena about the urgent need for a critical approach framed by critical theory that takes into account the specificity of the Arabic literary creativity.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a التفكير المنهجي 
653 |a المناهج النقدية 
653 |a النص الأدبي 
653 |a الدراسات النقدية 
653 |a المقاربة العلمية 
692 |a المنهج  |a الدراسات النقدية العربية المعاصرة  |a مفهوم النص الأدبي  |a المقاربة العلمية  |a التفكير المنهجي  |a الأزمة المنهجية  |a المناهج النقدية 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 007  |e Jil Journal of Literary Studies  |f Mağallaẗ ğīl al-dirāsāt al-adabiyyaẗ wa-al-fikriyyaẗ  |l 037  |m ع37  |o 1317  |s مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية  |v 000  |x 2311-519X 
856 |u 1317-000-037-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
999 |c 868584  |d 868584 

عناصر مشابهة