ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج مقترح للتدريب العقلي على بعض المهارات النفسية و المستوى الرقمي للناشئن في السباحة

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: شوشة، نادية محمد طاهر سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shousha, Nadia Mohamed Taher
المجلد/العدد: مج 29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: فبراير
الصفحات: 295 - 327
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 86864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
LEADER 02335nam a22002057a 4500
001 0397559
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شوشة، نادية محمد طاهر سيد  |g Shousha, Nadia Mohamed Taher  |e مؤلف  |q Shoushah, Nadiah Mohammed Taher  |9 249477 
245 |a تأثير برنامج مقترح للتدريب العقلي على بعض المهارات النفسية و المستوى الرقمي للناشئن في السباحة  
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2008  |g فبراير 
300 |a 295 - 327 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في ضوء أهداف وفروض البحث في حدود العينة وخصائصها وأسلوب التحليل الإحصائي المتبع والبرنامج المقترح ويعد عرض ومناقشة النتائج أمكن التوصل إلى: \\ -\\\ أن البرنامج العقلي المقترح أثر إيجابيا على تنمية المهارات النفسية قيد البحث (التصور العقلي – الاسترخاء – تركيز الانتباه – القدرة على مواجهة القلق – الثقة بالنفس – دافعية الإنجاز لدى سباحي 100 م حره الناشئين. \\ -\\\ أن البرنامج العقلي المقترح أدي إلى تطوير المستوي الرقمي لسباحة 100 م حرة للناشئين. \\ -\\\ أن الجمع والتكامل بين التدريبات العقلية والتدريب المهارى أدى إلى تحقيق نتائج أفضل من استخدام التدريب المهارى فقط. 
653 |a الأرقام القياسية  |a البرامج التعليمية   |a التدريب الرياضي  |a المهارات النفسية   |a السباحة   |a السباحون الناشئون  |a الجوانب النفسية   |a الاختبارات و المقاييس الرياضية   |a الاختبارات و المقاييس النفسية   |a نادي الزمالك   |a مصر 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 012  |f ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 000  |m  مج 29  |o 0491  |s الرياضة - علوم وفنون  |t Sports - Science and Arts  |v 029  |x 1110-8460 
856 |u 0491-029-000-012.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 86864  |d 86864