Feedback

Send us your feedback!









Home > التعديل الذاتي للسلوك الأخلاقي...>Description

التعديل الذاتي للسلوك الأخلاقي في ضوء الإسلام

Source: مجلة الميزان للدراسات الإسلامية والقانونية
Publisher: جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
Main Author: الصبيحات، ابراهيم بدر شهاب (مؤلف)
Main Author (English): Al-Subaihat, Ibrahim B. Sh.
Volume/Issue: مج4, ع1
Peer Refereed: Yes
Country: الأردن
Date: 2017
Hijri Date: 1438
Month: كانون الثاني
Pages: 137 - 181
ISSN: 2311-097x
MD No.: 868704
Content Type: بحوث ومقالات
Language: Arabic
Database(s): IslamicInfo
Subjects:
الشريعة الإسلامية | الأخلاق الإسلامية | التربية الأخلاقية
Author's keywords:
تربية النفس | تعديل السلوك الأخلاقي | تهذيب السلوك | Self-Education | Moral Behavior Modification | Behavior Refinement
Online Access:
PDF (Image)     
Cover Image QR Code

Number of downloads

73

Saved in:
Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى بيان إمكانيته التعديل الذاتي للسلوك الإنساني من الناحية الأخلاقية في ضوء الإسلام، فقد كانت عناية الأديان السماوية، ولا سيما الدين الإسلامي، وما تزال بالأخلاق وتهذيب النفوس، وانصبت جهود الفلاسفة والمربين في هذا الاتجاه، فتمخضت جهودهم عن ثلاث نظريات تفسر السلوك الأخلاقي، وتحدد المعايير التي يحكم بها على السلوك من هذا الجانب، وفي هذا الإطار نشط العلماء المسلمون في وضع مناهج تربوية للتعديل الذاتي للسلوك من الناحية الأخلاقية، منهم ابن سينا، والغزالي، ومسكويه، وغيرهم، وقد اقتصرت هذه الدراسة على بيان مناهج هؤلاء المذكورين؛ لما تمتاز به مناهجهم من شمول ووضوح. وانتهت إلى الإشارة إلى المقدمات الضرورية التي تمثل شروطا لا بد منها لتعديل السلوك من الناحية الأخلاقية، والأساليب التي تعين المرء المسلم في هذا الاتجاه.

This study aimed to demonstrate the possibility of self-modification of human behavior in terms of morality in the light of Islam. The revealed religions, particularly Islam, are concerned with morality and refinement of souls. The efforts of philosophers and educators in this direction have also been focused on three theories that explain moral behavior and determine the criteria for governing behavior from this aspect. In this context, Muslim scholars have been active in developing educational curricula for the ethical modification of moral behavior. These scholars include Ibn Sina, Ghazali, Muskaweeh, and others. This study was limited to the manifestation of the curricula of the aforementioned because their curricula are comprehensive and clear. The study reported the necessary introductions, which are necessary conditions for morally modifying behavior and the methods that can help a Muslim in this aspect.
ISSN: 2311-097x

Similar Items


© 2025 AlMandumah. All Right Reserved.