تأثير استخدام بعض اساليب التغذية الراجعة على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة اليد
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، هشام محمد أنور (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 21 - 44 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 86880 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| المستخلص: |
أسلوب معرفة الأداء كأسلوب من أساليب التغذية الراجعة له تأثير إيجابي دال إحصائيا على تحسين مستوي أداء المهارات الهجومية (التمرير الكرباجي من الارتكاز – التصويب بالوثب عاليا) في كرة اليد. \ أسلوب معرفة النتائج كأسلوب من أساليب التغذية الراجعة له تأثير إيجابي دال إحصائيا على تحسين مستوي أداء المهارات الهجومية (التمرير الكرباج من الإرتكاز – التصويب بالوثب عاليا) في كرة اليد. \ الطريقة التقليدية لها تأثير إيجابي دال إحصائيا على تحسين مستوي أداء المهارات الهجومية قيد البحث في كرة اليد. \ أسلوب معرفة الأداء كتغذية راجعة له تأثير إيجابي – أفضل من أسلوبي معرفة النتائج والطريقة التقليدية – على تحسين مستوي أداء المهارات الهجومية قيد البحث في كرة اليد. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
تأثير التغذية الراجعة المدعمة باستخدام المسجل المرئي على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة اليد
بواسطة: أحمد، محمد فكري سيد منشور: (2007) -
تاثیر استخدام التغذیة المسبقة والراجعة المرجأة بواسطة الحاسب الألی علی مستوی أداء بعض المهارات الأساسیة فی کرة السلة لطالبات کلیة التربیة الریاضیة ببورسعید
بواسطة: سعد، عماد عبدالغنى مصیلحى منشور: (2014) -
تأثير برنامج تعليمي باستراتيجية كيلر ( تفريد التعليم ) باستخدام التعليم المبرمج على مستوى أداء التصويب من السقوط في كرة اليد
بواسطة: عبدالحميد، هشام محمد أنور منشور: (2008) -
تأثير استخدام التعلم التعاوني على مستوى أداء بعض مهارات كرة القدم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي
بواسطة: صالح، علاء الدين إبراهيم منشور: (2005) -
فعالية أسلوب العمل التبادلى على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لتلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحاروني، إيمان محمد حسن منشور: (2003)
