العنوان بلغة أخرى: |
الجوانب السوسيولغوية لظاهرة التحول اللغوي عند المتحدثين الأمازيغ بالجزائر : دراسة حالة |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | حاج سعيد، يوسف (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عبيدات، حسين محمد محمود (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | إربد |
الصفحات: | 1 - 144 |
رقم MD: | 869679 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة اليرموك |
الكلية: | كلية الآداب |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
بحثت هذه الدراسة في ظاهرة التحول اللغوي لدى فئة المتكلمين بالميزابية في الجزائر من منظور سوسيولغوي. وهدفت إلى استكشاف الاختيارات اللغوية المستعملة لديهم في عدة مجالات بالإضافة إلى التعرف على اتجاهاتهم من تلك اللغات المستعملة وكذا دوافعهم واتجاهاتهم من ظاهرة التحول اللغوي. كذلك هدفت الدراسة إلى تحليل تأثير الفروق الفردية مثل الجنس، المستوى التعليمي، المهنة وكذا مكان الإقامة على دوافع المتحدثين الميزابيين واتجاهاتهم من ظاهرة التحول اللغوي. بغرض تحقيق النتائج المرجوة من الدراسة، تم توزيع استبيان على 205 متحدث ميزابي بطريقة عشوائية عبر الإنترنت. بينت نتائج الدراسة أن أغلب المشاركين يستعلمون الميزابية عند تحدثهم في المنزل، مع أفراد العائلة وكذا عند الحديث في الأمور الشخصية. بينما تميل الغالبية العظمى منهم إلى استعمال الميزابية/ العربية عند الحديث خارج المنزل، مع الأصدقاء عند التطرق إلى المسائل التجارية. هذا وقد أظهرت الدراسة أيضا أن المتحدثين الميزابيين يعتبرون لغتهم الأم بمثابة الأدق والأجمل والأسهل تكلما. بينما تعتبر اللغة العربية الأسهل قراءة وكتابة. من جهة أخرى، أظهرت نتائج الدراسة أن دوافع استعمال الميزابيين للتناوب اللغوي هي كالتالي: (1) نقص المفردات المطابقة للعربية والفرنسية في الميزابية. (2) التضامن وإبراز الهوية المشتركة مع الشخص المخاطب. (3) الشعور بالثقة. (4) التعبير عن بعض المواضيع والمشاعر. (5) إقناع وجلب انتباه المستمعين. هذا وقد أظهرت نتائج الدراسة أن للميزابيين اتجاهات محايدة تجاه ظاهرة التناوب اللغوي. في الأخير بينت الدراسة أنه توجد فروقا إحصائية من حيث دوافع استعمال التناوب اللغوي بين المشاركين من حيث الجنس والمستوى التعليمي ومكان الإقامة بينما أظهرت النتائج وجود فروق إحصائية من حيث الاتجاهات من ظاهرة التحول اللغوي بين المشاركين من حيث الجنس، المهنة والمستوى التعليمي. |
---|