ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية في مرحلة المراهقة

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: مرجان، سعاد مفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 158 - 181
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 869876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

791

حفظ في:
LEADER 03923nam a22002057a 4500
001 1620783
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 405751  |a مرجان، سعاد مفتاح  |e مؤلف 
245 |a استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية في مرحلة المراهقة 
260 |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 158 - 181 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث والذي بعنوان: (استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية في مرحلة المراهقة) إلى دراسة أهم المصطلحات المرتبطة به، والتعرف على مفهوم الضغوط النفسية والمراهقة، وكذلك التعرف على مفهوم استراتيجيات مواجهة الضغوط في مرحلة المراهقة، وقد اعتمدت الباحثة في بحثها على المنهج الوصفي التحليلي الذي يقوم على جمع المعلومات وتحليلها لتحقيق أهداف البحث، وأوضحت النتائج تعدد الرؤى حول مفهوم استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية واختلافها بين العلماء والمفكرين. وقد عرفت الباحثة مفهوم الاستراتيجية بأنها الطريقة أو الوسيلة التي يستخدمها الفرد في حل المشكلة، أو التخلص من التوتر الناتج عن الحدث الضاغط في محاولة منه لاستعادة توافقه واتزانه النفسي، وقد أوردت الباحثة مجموعة من المقترحات لمواجهة الضغوط النفسية في مرحلة المراهقة التي ترى أن الأخذ بها سوف يمكن المراهق من مواجهة الضغوط باستراتيجيات إيجابية، أو الأخذ بها سوف يعزز من مواجهة الضغوط النفسية في مرحلة المراهقة، وهي: 1- توعية المراهق بالتغيرات الجسمية التي يمر بها، وما تتركه من انعكاسات نفسية من قبل الأسرة والمدرسة حتى يتمكن من تقبل هذه المتغيرات واستيعابها، والتأقلم معها عن طريق التوعية والوعظ والإرشاد دون فرض الرأي والتعصب له، لأنه سيؤدي إلى المزيد من التمرد. 2- إتاحة الفرصة للمراهق لإثبات وجوده كشخص يستطيع أن يفكر في ذاته، وأن يخطط لمستقبله بمناقشة وعون من الوالدين، وذلك من شأنه أن يزيد ثقته بنفسه، وتقديره لذاته، ودافعيته للإنجاز. 3- أن يقوم الآباء والأمهات بالاهتمام بالمراهقين، وإعطائهم القدر الكاف من الاهتمام والمساندة حتى يتمكنوا من التغلب على مشاكلهم النفسية، والأحداث الضاغطة التي تواجههم في حياتهم العملية. 4- ضرورة تقديم الخدمات الإرشادية والتوجيهية للمراهق، وتدريبهم على كيفية التعامل مع الضغوط النفسية ومتغيرات الحياة المختلفة، واستخدام استراتيجيات إيجابية في مواجهتها بدلاً من التجنب والهروب. 
653 |a علم النفس الاجتماعي  |a الضغوط النفسية  |a العلاج النفسي  |a مرحلة المراهقة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |l 011  |m ع11  |o 1568  |s مجلة التربوي  |t Educational Magazine  |v 000  |x 2011-421X 
856 |u 1568-000-011-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 869876  |d 869876