المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، هشام محمد أنور (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 31, ع 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2008
|
الشهر: | اكتوبر |
الصفحات: | 37 - 61 |
ISSN: |
1110-8460 |
رقم MD: | 86995 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
1-\ استخدام استراتيجية كيلر لتفريد التعليم بواسطة التعليم المبرمج يؤدى إلى تحسين مستوى أداء (دقة - قوة) مهارة التصويب من السقوط في كرة اليد. \ 2-\ استخدام استراتيجية كيلر لتفريد التعليم بواسطة التعليم المبرمج يساهم في مساعدة الطالب على التعلم الذاتي. \ 3-\ زيادة فاعلية استراتيجية كيلر لتفريد التعليم بواسطة التعليم المبرمج على أسلوب التعلم بالأوامر في مستوى أداء (دقة - قوة) مهارة التصويب من السقوط في كرة اليد. \ 4-\ يؤثر أسلوب التعلم بالأوامر تأثيرا إيجابيا على مستوى أداء (دقة - قوة) مهارة التصويب من السقوط في كرة اليد. |
---|---|
ISSN: |
1110-8460 |
البحث عن مساعدة: |
776064 |