دور أعضاء هيئة التدريس الدوليين في تحسين ترتيب جامعة بنها في تصنيف كيو إس البريطاني
| المصدر: | أبحاث المؤتمر العلمي الثاني للمكتبات والمعلومات: النشر العلمي الدولي: الواقع والتحديات والحلول |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | أبو العينين، هشام محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خليل، ماهر حسب النبي (م. مشارك) , غانم، محمد محمدي (م. مشارك) , محمد، واصل محمد عاطف (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | بنها |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة بنها - كلية الآداب |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 24 |
| رقم MD: | 870061 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
210
| المستخلص: |
25- هدفت هذه الدراسة إلى توضيح أهمية التدريس عن بُعد لأعضاء هيئة التدريس الدوليين كبديل لنسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين للعدد الكلى فى معيار النظرة العالمية للجامعة طبقاً لتصنيف كيو إس ؛ من حيث التعريف بالتصنيف وأهدافه والمعايير التي يقوم عليها التصنيف وإبراز الوزن النسبي لكل معيار، بالإضافة إلى ذلك يتم توضيح أوائل الجامعات المُصنفة عالمياً في التصنيف بصفة عامة وتوضيح ترتيب جامعة بنها بصفة خاصة سواء على مستوى الجامعات العالمية أو الجامعات الأفريقية أو الجامعات العربية أو الجامعات المصرية في التصنيف. كما يتم توضيح دور جامعة بنها فى تحسين مؤشر أعضاء هيئة التدريس الدوليين International faculty. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى ملاءمة معايير التصنيف العالمية للجامعات لواقع الجامعات العربية: دراسة تقويمية
بواسطة: الشريف، فاتنة سعد الدين منشور: (2020) -
آليات تحسين ترتيب الجامعات العربية في التصنيفات العالمية للجامعات: الجامعات المصرية والسعودية نموذجا
بواسطة: شعبان، أماني عبدالقادر محمد منشور: (2017) -
الريادة الاستراتيجية مدخلا لتحسين ترتيب جامعة المنوفية في التصنيفات العالمية للجامعات
بواسطة: بدوي، محمود فوزي أحمد منشور: (2023) -
محاذير في لباس الرجال
بواسطة: عبدالعزيز، محمد فتحي منشور: (2006) -
التصنيفات الدولية للجامعات : تجربة الجامعات السعودية
بواسطة: صائغ، عبدالرحمن بن أحمد بن محمد منشور: (2011)
