إمكانية تطبيق مبادئ إعادة الهندسة الإدارية من وجهة نظر الإداريين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Possibility of Applying the Principles of Restoration Management Reengineering from the Viewpoint of Administrators in the Ministry of Higher Education and Research |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حداد، ربى هاني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hadad, Ruba |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، منيرة محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 870120 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
214
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن إمكانية تطبيق مبادئ إعادة الهندسة الإدارية من وجهة نظر الإداريين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة استبانة اشتملت على (49) فقرة ضمت خمسة مجالات وسؤالين مفتوحين. وتكونت عينة الدراسة من جميع أفراد مجتمع الدراسة وعددهم (101) إداريا. أظهرت نتائج الدراسة أن إمكانية تطبيق مبادئ إعادة الهندسة الإدارية من وجهة نظر الإداريين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جاءت جميعها متوسطة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الأوساط الحسابية بين استجابات أفراد مجتمع الدراسة لإمكانية تطبيق مبادئ إعادة الهندسة الإدارية من وجهة نظر الإداريين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي، والخبرة، والجنس. كما أظهرت أن أبرز المعيقات التي تواجه تطبيق مبادئ الهندسة الإدارية، جاء المعوق الذي ينص على "عدم وجود فريق مؤهل للقيام بمهمة إعادة الهندسة الإدارية، تلاه في المرتبة الثانية المعوق الذي ينص على "نقص الكادر الوظيفي المدرب في المستويات الإدارية المتوسطة وخاصة الذكور"، كما أشارت النتائج إلى أن أبرز مقترحات حل المعيقات التي تواجه تطبيق إعادة الهندسة الإدارية، المقترح الذي يشير إلى "تعزيز الكوادر الوظيفية المؤهلة والمتخصصة في إعادة الهندسة الإدارية"، والذي جاء في المرتبة الأولى، تلاه المقترح الذي يشير إلى "استقطاب كفاءات جديدة بأفكار جديدة لها رغبة بالعمل"، في المرتبة الثانية. استنادا إلى ما تم التوصل إليه من نتائج، توصي الباحثة بالعمل على إيجاد ثقافة تنظيمية متطورة ورؤية استراتيجية واضحة في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لاستثمار مبادئ إعادة الهندسة الإدارية وتطبيقاتها، وأن تقوم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بعقد دورات تدريبية لموظفيها في مجال إعادة الهندسة الإدارية وعملياتها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أنموذج مقترح لتطوير أداء العاملين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في دولة الإمارات العربية المتحدة في ضوء منهجية إعادة هندسة العمليات الإدارية
بواسطة: الطنيجي، سالم زايد خليفة منشور: (2008) -
الإندماج وتأثيره في إعادة الهيكلة : دراسة إستطلاعية لآراء عينة من العاملين في وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي والعلوم والتكنولوجيا
بواسطة: النعيمي، صلاح عبدالقادر منشور: (2017) -
مستوى استخدام نظم المعلومات الإدارية وأثره على فاعلية اتخاذ القرارات لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: السلمان، هبة محسن عليوي منشور: (2012) -
أنموذج مقترح لتطوير أداء العاملين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في دولة الإمارات العربية المتحدة في ضوء منهجية إعادة هندسة العمليات الادارية
بواسطة: الطنيجي، سالم زايد خليفة منشور: (2009) -
معوقات تطبيق هندسة العمليات الإدارية في جامعات محافظات غزة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عساف، محمود عبدالمجيد رشيد منشور: (2017)
