| LEADER |
04683nam a22003737a 4500 |
| 001 |
1483822 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 208830
|a حداد، ربى هاني
|g Hadad, Ruba
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إمكانية تطبيق مبادئ إعادة الهندسة الإدارية من وجهة نظر الإداريين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
|
| 246 |
|
|
|a The Possibility of Applying the Principles of Restoration Management Reengineering from the Viewpoint of Administrators in the Ministry of Higher Education and Research
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 113
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3192
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن إمكانية تطبيق مبادئ إعادة الهندسة الإدارية من وجهة نظر الإداريين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة استبانة اشتملت على (49) فقرة ضمت خمسة مجالات وسؤالين مفتوحين. وتكونت عينة الدراسة من جميع أفراد مجتمع الدراسة وعددهم (101) إداريا. أظهرت نتائج الدراسة أن إمكانية تطبيق مبادئ إعادة الهندسة الإدارية من وجهة نظر الإداريين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جاءت جميعها متوسطة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الأوساط الحسابية بين استجابات أفراد مجتمع الدراسة لإمكانية تطبيق مبادئ إعادة الهندسة الإدارية من وجهة نظر الإداريين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي، والخبرة، والجنس. كما أظهرت أن أبرز المعيقات التي تواجه تطبيق مبادئ الهندسة الإدارية، جاء المعوق الذي ينص على "عدم وجود فريق مؤهل للقيام بمهمة إعادة الهندسة الإدارية، تلاه في المرتبة الثانية المعوق الذي ينص على "نقص الكادر الوظيفي المدرب في المستويات الإدارية المتوسطة وخاصة الذكور"، كما أشارت النتائج إلى أن أبرز مقترحات حل المعيقات التي تواجه تطبيق إعادة الهندسة الإدارية، المقترح الذي يشير إلى "تعزيز الكوادر الوظيفية المؤهلة والمتخصصة في إعادة الهندسة الإدارية"، والذي جاء في المرتبة الأولى، تلاه المقترح الذي يشير إلى "استقطاب كفاءات جديدة بأفكار جديدة لها رغبة بالعمل"، في المرتبة الثانية. استنادا إلى ما تم التوصل إليه من نتائج، توصي الباحثة بالعمل على إيجاد ثقافة تنظيمية متطورة ورؤية استراتيجية واضحة في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لاستثمار مبادئ إعادة الهندسة الإدارية وتطبيقاتها، وأن تقوم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بعقد دورات تدريبية لموظفيها في مجال إعادة الهندسة الإدارية وعملياتها.
|
| 653 |
|
|
|a الهندسة الإدارية
|
| 653 |
|
|
|a التخطيط الإداري
|
| 653 |
|
|
|a وزارة التعليم العالي
|
| 653 |
|
|
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الشرمان، منيرة محمود
|g Al-Shurman, Munira Mahmoud
|e مشرف
|9 126476
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3192-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 870120
|d 870120
|
