شبكة بوابة البحث "Research Gate Network" ودورها في إدارة تضخم النشر العلمي والتواصل بين الباحثين: أعضاء هيئة التدريس في جامعة السلطان قابوس نموذجاً
| المصدر: | المؤتمر الرابع والعشرون: البيانات الضخمة وآفاق استثمارها: الطريق نحو التكامل المعرفي |
|---|---|
| الناشر: | جمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي |
| المؤلف الرئيسي: | كلو، صباح محمد عبدالكريم (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | مسقط |
| رقم المؤتمر: | 24 |
| الهيئة المسؤولة: | جمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1 - 10 |
| رقم MD: | 870182 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
108
| المستخلص: |
إن التضخم الكبير في حجم النتاج الفكري بمختلف لغاته وأشكاله وتعدد لغاته بات يشكل تحديا كبيرا يواجه الباحثين والأكاديميين في البحث عن المعلومات والحصول عليه ومع التطورات التقنية المتسارعة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وظهور البرمجيات المتخصصة في حصر هذا النتاج الفكري وتحليله وتيسير سبل الإفادة منه وبالتزامن مع ظهور شبكات التواصل الاجتماعي المتنوعة التي عززت التواصل بين الباحثين، كل ذلك ساهم في معالجة مشكلة هذا التضخم في حجم النتاج الفكري. ولعل أبرز شبكات التواصل الاجتماعي التي كان لها الدور الفاعل في معالجة هذا التضخم هي شبكة بوابة البحث (Research Gate Network) التي تعد أكبر شبكة تواصل بحثية أكاديمية ظهرت عام ٢٠٠٨ وهي شبكة خاصة بالعلماء والباحثين والأكاديميين تمكنهم من التشارك في الدراسات والبحوث المنشورة من قيلهم إضافة إلى إمكانية التواصل التفاعلي بينهم من خلال خاصية طرح الأسئلة والإجابة عليه. تهدف هذه الورقة إلى بيان خصائص هذه الشبكة وإمكانية استخدامها كوسيلة تقنية للنشر العلمي بكافة أنواعه وتخصصاته ولغاته كما ستركز هذه الورقة في تطبيقاتها على مستوى استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة السلطان قابوس على استخدام (RGN) وحجم الإنتاج الفكري المنشور لهم على هذه الشبكة إضافة إلى قياس مستوى التواصل العلمي بينهم وبين أقرانهم من الباحثين من خلال دراسة وتحليل الاستشهادات المرجعية الواردة على أبحاثهم المنشورة في هذه الشبكة. يتكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في الكليات التسع والمراكز البحثية الأربعة في الجامعة، ونظر لكبر أعداد الأستاذة ولغرض المقارنة في مساهماتهم في المجالات العلمية والإنسانية ستقتصر عينة الدراسة على كليتي العلوم والهندسة في المجالات العلمية وكليتي الآداب والعلوم الاجتماعية والتربية في المجالات الإنسانية. ستتضمن الورقة عددا من التوصيات المهمة لعل أبرزها حث الباحثين والأكاديمييـن على الإفادة من هذه الشبكة ونشر نتاجهم الفكري إضافة إلى تفعيل تواصلهم العلمي مع أقرانهم من الباحثين على مستوى العالم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
النشر العلمي ودوره في النهوض بالبحث العلمي والجامعة
بواسطة: محمد، عزيزة إبراهيم منشور: (2017) -
وضعية النشر والبحث العلمي في علوم الإعلام والاتصال بالجامعات العربية: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة علوم الاتصال والإعلام
بواسطة: حمدي، محمد الفاتح منشور: (2021) -
استخدامات هيئة التدريس الجامعي جامعة الجزائر للأنترنت في البحث العلمي الجامعي والاشباعات المتحققة منها : دراسة ميدانية لأساتذة جامعة الجزائر
بواسطة: بن عمروش، فريدة منشور: (2019) -
تحليل النتاج الفكري المنشور لأعضاء هيئة التدريس في جامعة السلطان قابوس والمتاح في قاعدة بيانات SCOPUS للفترة من 1986 - 2012 وأهميته في بناء مجتمع المعرفة : دراسة ببليومترية
بواسطة: كلو، صباح محمد عبدالكريم منشور: (2012) -
دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة بنها في النشر الأكاديمي الدولي: الواقع والمعوقات والحلول
بواسطة: عبدالعال، سها بشير أحمد منشور: (2018)
