ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع تطبيق برامج التدريب المهني في مراكز الإصلاح والتأهيل وأثرها على سلوك النزلاء من وجهة نظر العاملين والنزلاء

العنوان بلغة أخرى: The Status of Applying Vocational Training Programs in Correctional and Rehabilitation Centers and Their Impact on the Behavior of Inmates as Percieved by the Employees and Inmates
المؤلف الرئيسي: بشايرة، إسراء عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العلاونة، محمد خالد مفلح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 108
رقم MD: 870271
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

348

حفظ في:
LEADER 04659nam a22003617a 4500
001 1483899
041 |a ara 
100 |9 468955  |a بشايرة، إسراء عبدالرحمن  |e مؤلف 
245 |a واقع تطبيق برامج التدريب المهني في مراكز الإصلاح والتأهيل وأثرها على سلوك النزلاء من وجهة نظر العاملين والنزلاء 
246 |a The Status of Applying Vocational Training Programs in Correctional and Rehabilitation Centers and Their Impact on the Behavior of Inmates as Percieved by the Employees and Inmates 
260 |a إربد  |c 2017 
300 |a 1 - 108 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 3325 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع تطبيق برامج التدريب المهني في مراكز الإصلاح والتأهيل وأثرها على سلوك النزلاء من وجهة نظر العاملين والنزلاء، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير أداة الدراسة (استبانة)، تم توزيعها على العاملين في تطبيق هذه البرامج والنزلاء المتلقين للتدريب المهني. تكون مجتمع الدراسة من العاملين في تطبيق برامج التدريب المهني في مركزي سواقة وأم اللولو والبالغ عددهم (100) عامل، بالإضافة للنزلاء الذين يتلقون تدريبا مهنيا في نفس المراكز والبالغ عددهم (250) نزيلا، وقد طبقت الدراسة على عينة ميسرة مكونة من (58) عاملا و(70) نزيلا. وقد تم تحليل بيانات الدراسة باستخدام المعالجات الإحصائية، حيث حسبت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لكل فقرة من فقرات أداتي الاستبانة، وتم تطبيق اختبار (One Sample t-test)، وتطبيق تحليل التباين الثنائي (2 Way ANOVA). وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن واقع تطبيق برامج التدريب المهني في مراكز الإصلاح والتأهيل من وجهة نظر العاملين والنزلاء على المجالات الثلاثة: المدخلات والعمليات والمخرجات التنظيمية، جاءت بدرجة تقييم متوسطة، كما توصلت إلى أنه لا يوجد فروق في آراء العاملين حول واقع تطبيق برامج التدريب المهني عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير الخبرة، في حين وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في آراء العاملين حول واقع تطبيق برامج التدريب المهني عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير المستوى التعليمي، كما أشارت النتائج إلى أنه لا يوجد فروق في آراء النزلاء حول واقع تطبيق برامج التدريب المهني عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير مدة الحكم ونوع المهنة، وأشارت النتائج أنه يوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) لبرامج التدريب المهني في مراكز الإصلاح والتأهيل على سلوك النزلاء من وجهة نظر العاملين والنزلاء. 
653 |a البرامج التدريبية 
653 |a التدريب المهني 
653 |a مراكز الإصلاح والتأهيل 
700 |a العلاونة، محمد خالد مفلح  |g Al-Alawneh, Mohammed Khaled  |e مشرف  |9 145509 
856 |u 9802-003-007-3325-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-3325-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-3325-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-3325-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-3325-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3325-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3325-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3325-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3325-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-3325-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-3325-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 870271  |d 870271