ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية تقييم الطالبات للاخطاء الشائعة لبعض مهارات كرة السلة وتأثيرها على مستوى الأداء المهاري والمعرفي

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: حسن، وفاء محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العرابي، داليا محمد أبو النصر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 32, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: فبراير
الصفحات: 90 - 120
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 87046
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
LEADER 02292nam a22002057a 4500
001 0398125
044 |b مصر 
100 |9 211571  |a حسن، وفاء محمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية تقييم الطالبات للاخطاء الشائعة لبعض مهارات كرة السلة وتأثيرها على مستوى الأداء المهاري والمعرفي 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2009  |g فبراير 
300 |a 90 - 120 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a 1-\\\\\\\ أسلوب استخدام تقييم الأخطاء الشائعة له تأثير إيجابي دال إحصائيا على أداء المهارات الأساسية (المحاورة – التمرير- التصويب – الخطوات الدفاعية). \\\\ 2-\\\\\\\ وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسيين البعديين للمجموعة التجريبية المتبع معها ( أسلوب تقييم الأخطاء الشائعة) والمجموعة الضابطة المتبع معها (الطريقة التقليدية) في أداء المهارات الأساسية قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية. \\\\ 3-\\\\\\\ تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب تحسن القياس البعدي عن القبلي في أداء المهارات الأساسية قيد البحث. \\\\  
653 |a المهارات الرياضية   |a تقييم الاداء   |a الاخطاء الشائعة   |a كرة السلة   |a لاعبات كرة السلة   |a الفروق الفردية   |a الاختبارات و المقاييس الرياضية   |a كلية التربية الرياضية بنات   |a التدريب الرياضي  |a البرامج التدريبية   |a طالبات الكليات   |a القاهرة  
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 004  |f ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 002  |m  مج 32, ع 2  |o 0491  |s الرياضة - علوم وفنون  |t Sports - Science and Arts  |v 032  |x 1110-8460 
700 |9 142098  |a العرابي، داليا محمد أبو النصر  |e م. مشارك 
856 |u 0491-032-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 87046  |d 87046 

عناصر مشابهة