| LEADER |
03742nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1621177 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a غوانمة، فادي فؤاد محمد
|g Ghawanmeh, Fadi Fuad Mohammed
|e مؤلف
|9 388592
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية التخطيط الاستراتيجي في جامعة اليرموك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Strategic Planning at Yarmouk University from the Faculty Members Perspective
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2017
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 75 - 112
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية التخطيط الاستراتيجي في جامعة اليرموك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. تكونت عينة الدراسة من (370) عضو هيئة تدريس، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام منهج البحث الوصفي حيث تم تطوير استبانة لهذا الغرض تكونت من 33 فقرة موزعة على ثلاثة مجالات، وهي: التدريس، والبحث العلمي وخدمة المجتمع أظهرت نتائج الدراسة أن درجة فاعلية التخطيط الاستراتيجي في جامعة اليرموك، جاءت بدرجة متوسطة على الأداء ككل، وعلى جميع المجالات، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد عينة الدراسة، تعزى لاختلاف الكلية والرتبة الأكاديمية، وبلد التخرج، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد عينة الدراسة، تعزى لاختلاف سنوات الخبرة في جميع المجالات، وجاءت الفروق لصالح سنوات الخبرة (10 سنوات فأكثر).
|b This study aimed to reveal the degree of effectiveness of strategic planning at Yarmouk University from the perspective of the faculty members. To achieve the objectives of the study, the researcher conducted a questionnaire composed of (33) items distributed on three domains: Teaching, scientific research and community service. The study sample consisted of (370) faculty members who were randomly chosen based on stratified method. The results of the study showed the degree of effectiveness of strategic planning at Yarmouk University was medium degree on the tool as a whole, and all domains, and the results showed there were no statistically significant differences among the participants. This is ascribed to the difference in faculty, academic rank, and the graduation country. The results also indicated that there were statistically significant differences between the participants which is attributed to the variance in seniority in all domains in that 10- year and over experience faculty members are preferred.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الجامعات
|a الجامعات الأردنية
|a التخطيطات الاستراتيجية
|a أعضاء هيئة التدريس
|
| 692 |
|
|
|a الفاعلية
|a التخطيط الاستراتيجي
|a جامعة اليرموك
|b Effectiveness
|b Strategic Planning
|b Yarmouk University
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 122
|m س18, ع122
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 018
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-018-122-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 870512
|d 870512
|
