ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الانفعالي وعلاقته بالأداء المهاري لسباحة الزحف على البطن لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: Emotional Intelligence and its Relationship on Performance Skills in Crawl Stoke Swimming for the Students of Physical Education Faculty at Yarmouk University
المؤلف الرئيسي: الوديان، خالد أكرم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الوديان، محمود (مشرف), الويسي، نزار محمد خير فالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 870959
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية الرياضية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مستوى الذكاء الانفعالي وعلاقته بمستوى الأداء المهاري لسباحة الزحف على البطن لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، تكونت عينة الدراسة من (125) طالبا من طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك المسجلين لمساقات السباحة خلال الفصل الدراسي الصفي للعام الدراسي 2015/2016، استخدم الباحث المنهج الوصفي بصورته المسحية، ولقياس مستوى الذكاء الانفعالي استخدم الباحث المقياس الذي أعده السيد وعبد السميع (2002) والمكون من (58) فقرة موزعة على خمسة مجالات: (إدارة الانفعالات، والتعاطف، وتنظيم الانفعالات، والمعرفة الانفعالية، والتواصل الاجتماعي)، أشارت نتائج الدراسة أن مستوى الذكاء الانفعالي لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك المسجلين لمساقات السباحة جاءت بدرجة مرتفعة، كما أظهرت نتائج الدراسة إلى أن هناك علاقة إيجابية بين مستوى الذكاء الانفعالي ومستوى الأداء المهاري لسباحة الزحف على البطن لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، ويوصي الباحث ضرورة استخدام الذكاء الانفعالي لما له دور فعال في تطوير الأداء المهاري لطلاب كلية التربية الرياضية في سباحة الزحف على البطن.