يجب تسجيل الدخول أولا
تأثير تنمية القدرة والتحمل العام بالجزء التمهيدي للدرس على مستوى أداء الجزء الرئيسي والحالة الصحية لدى التلاميذ
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 243 - 264 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 87103 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| المستخلص: |
أدى تنفيذ البرنامج التجريبي المقترح قيد البحث لدى المجموعة التجريبية إلى مايلى: \\ 1. تحسن مستوى الأداء الحركي بالجزء الرئيسي بالدرس والمتمثل في تحسن أرقام التلاميذ في أداء مهارتي المنهج المقرر (الوثب الطويل ،دفع الجلة) عند مستوى دلالة معنوية(0,05). \\ 2.تحسن مستوى التحمل الدوري التنفسي متمثلا في تحسن نتائج قياسات (مقدار السعه الحيوية _نبض القلب) كمؤشران هامان للحالة الصحية بمستوى دلالة معنوية أقل من (0,05). \\ أدى تنفيذ البرنامج المعمول به لدى المجموعة الضابطة إلى مايلى: \\ 1.تحسن مستوى الأداء الحركى بالجزء الرئيسى بالدرس والمتمثل فى تحسن أرقام التلاميذ فى أداء \\ مهارتى المنهج المقرر (الوثب الطويل , دفع الجلة) عند مستوى دلالة معنوية (0,05). \\ 2.تحسن مستوى التحمل الدورى التنفسى متمثلا فى تحسن نتائج قياسات (مقدار السعة الحيوية_ نبض القلب)كمؤشران هامان للحالة الصحية بمستوى دلالة معنوية أقل من (0,05). \\ أتضح أن جميع نتائج القياسات للمجموعتين الضابطة والتجريبية فى المتغيرات قيد البحث (الوثب الطويل _دفع الجلة _السعة الحيوية _نبض القلب) لصالح المجموعة التجريبية فى القياسات البعدية ,وبمستوى دلالة معنوية عند (0,05) فى نتائج قياسات مهارتى العاب القوى قيد البحث (الوثب الطويل _دفع الجلة),وبمستوى أقل من (0,05) فى نتائج قياسات (السعة الحيوية _نبض القلب ). |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمى باستخدام الوسائط المتعددة على المستوى المهاري بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي منشور: (2011) -
تأثير برنامج للنقد والتقييم على فاعلية التدريس لدى طلاب التدريب الميداني
بواسطة: الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي منشور: (2010) -
تأثير استخدام النموذج التوليدي على الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي منشور: (2015) -
تأثير استخدام الاسلوب التبادلي لتعليم المهارات الاساسية على الممارسة الفعلية لناشئي رياضة الهولكي بمحافظة الشرقية
بواسطة: أحمد، محسن حسيب السيد منشور: (2003) -
تأثير بعض أساليب التدريس على تعلم بعض مهارات الرياضات الأساسية بالجزء التعليمي بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي منشور: (2000)
