ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على الأنشطة التعاونية في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of A Program Based on Cooperative Activities In The Social Development of Intelligence among a Sample of Junior High School Students Low Social Skills
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: أمين، شيماء فاروق عبداللطيف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جبريل، مصطفى السعيد السعيد (م. مشارك), عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع90
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 196 - 224
DOI: 10.21608/saep.2017.24611
10.12816/0041977
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 871164
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة التعاونية | Cooperative activities | الذكاء الاجتماعي | social intelligence | المهارات الاجتماعية | social skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التحقق من فاعلية برنامج قائم على الأنشطة التعاونية في تنمية الذكاء الاجتماعي لدي عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية منخفضي المهارات الاجتماعية. والتقدم ببعض التوصيات والمقترحات المبنية على نتائج الدراسة الحالية التي تسهم في تنمية الذكاء الاجتماعي لدي منخفضي المهارات الاجتماعية من تلاميذ المرحلة الإعدادية حتى يمكن الاستفادة منها في مجال تربية النشء من جانب المربين. بلعت عينة الدراسة (140) طالبا وطالبة من المرحلة الإعدادية، حيث قسمت هذه العينة إلى مجموعة تجريبية قوامها (70) طالب وطالبة والأخرى ضابطة قوامها (70) طالب وطالبة. حيث طبق عليهم مقياس الذكاء الاجتماعي والمهارات الاجتماعية (إعداد الباحثة) والبرنامج التدريبي القائم على الأنشطة التعاونية إعداد الباحثة، وبعد تطبيق البرنامج أسفرت النتائج أن استخدام الأنشطة التعاونية كان له دورا فعالا، ومؤثرا في تشجيع التلاميذ ومشاركتهم في تحقيق الأهداف الموضوعة للبرنامج لدي المجموعة التجريبية واستمرارية فعاليته خلال فترة المتابعة.

The Study Aimed: Verification of The Effectiveness of Existing Cooperative Activities In The Social Intelligence In a Sample of Junior High School Students Low Social Skill.A Progress Some of The Recommendations And Proposals Based Development Program on The Results of The Current Study That Contribute to The Social Development of Intelligence I Have A Low Social Skills of Junior High School Students Can Even Take Advantage of Them In The Field of Educating Young People on The Part of Educators

ISSN: 2090-7605