| LEADER |
03232nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1622389 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SEC.2017.97673
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، انعام عبدالحميد عباس
|g Ali, Inaam Abdulhamid Abbas
|e مؤلف
|9 469846
|
| 242 |
|
|
|a A Future Vision for The Development of The Competencies of E-Learning and Educational Technology for The Kindergarten Teacher in Kuwait
|
| 245 |
|
|
|a رؤية مستقبلية لتطوير كفايات التعليم الإلكتروني وتكنولوجيا التعليم لدى معلمة الروضة بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 221 - 255
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ويرى الباحثان أن تحقيق كفايات التعليم الإلكتروني وتكنولوجيا التعليم لدى معلمة الروضة على استخدام أدوات التعلم الإلكتروني في غاية الأهمية، وفي ضوء هذا الدوؤ الجديد للمعلم أصبح من الضروري أيضاً توافر كفايات التعلم الإلكتروني حتى يتمكنوا من تغيير أنماط التعليم التقليدية إلى نمط التعليم المتمحور حول المتعلم والذي يصبح فيها دور التلميذ أو النشء الصغير متفاعلاً وإيجابياً ويعزز لديه التعليم الذاتي والذي توافرت له أدوات التعلم الإلكتروني بشكل فاعل ومتميز، ووضع رؤية مستقبلية لتطوير كفايات التعليم الإلكتروني وتكنولوجيا التعليم لدى معلمة الروضة بدولة الكويت.
|
| 520 |
|
|
|b The researchers believe that achieve efficiencies of e-leaming and technology education at the kindergarten teacher on the use of e-leaming tools is very important, in light of this new role for the teacher became necessary also the availability of the efficiencies of e-leaming so that they can change the traditional education patterns to a pattern centered on the learner's education, which becomes the role of the student or the small young people interacting and positively reinforces has a self-education, which it has the e-leaming effectively and distinct tools, and to develop a future vision for the development of competences of e-leaming and technology education at the kindergarten teacher in Kuwait.
|
| 653 |
|
|
|a الكويت
|a إعداد المعلمين
|a التعليم قبل المدرسي
|a التعليم الإلكتروني
|a تكنولوجيا التعليم
|
| 700 |
|
|
|a المقبل، أماني صالح
|g Almuqbil, Amani Saleh
|e م. مشارك
|9 469844
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 014
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 097
|m ع97
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|n https://sec.journals.ekb.eg/article_97673.html
|u 0235-000-097-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 871805
|d 871805
|
