| LEADER |
03367nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1622637 |
| 024 |
|
|
|3 10.37487/0840-000-014-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 469948
|a بوكريطة، كوثر
|q Boukritah, Kawthar
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Behavioral Cognitive Program in Reducing the Degree of Attention Deficit Disorder Accompanied by Hyperactivity in The School Child
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج معرفي سلوكي في الخفض من درجة اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة عند الطفل المتمدرس
|
| 260 |
|
|
|b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|c 2017
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 65 - 77
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f The current study aimed to reveal the effectiveness of a cognitive behavioral treatment program in reducing the degree of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in the schoolchild. \nWe conducted a field study in which we employed the “Connors” scale as well as the scale of attention difficulties, where a cognitive behavioral treatment program was applied to the case (schooled child) to achieve the study objectives. \nThe study concluded that the treatment program that was designed and implemented had a positive and effective effect in alleviating the degree of ADHD in the school child, and also contributed to improving his or her educational attainment.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مدى فعالية برنامج علاجي معرفي سلوكي في الخفض من درجة اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة لدى الطفل المتمدرس. \nومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تمّ إجراء دراسة ميدانية اعتمدنا فيها على مقياس" كونرز " وكذا مقياس صعوبات الانتباه، أين تمّ بعدها تطبيق برنامج علاجي معرفي سلوكي على الحالة (طفل متمدرس). \nوقد خلصت الدراسة إلى أنّ البرنامج العلاجي الذي تمّ تصميمه وتطبيقه كان له تأثير إيجابي وفعّال في التخفيف من درجة اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة عند الطفل المتمدرس، وكذا مساهمته أيضا في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لديه.\n
|
| 653 |
|
|
|a الطفل المتمدرس
|a اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة
|a العلاج المعرفي السلوكي
|
| 692 |
|
|
|a البرنامج العلاجى المعرفى السلوكى
|a اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركه
|a الطفل المتمدرس
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Psychological Studies
|f Dirāsāt nafsiyaẗ
|l 014
|m ع14
|o 0840
|s دراسات نفسية
|v 000
|x 2353-0324
|
| 700 |
|
|
|9 469920
|a شريفي، هناء
|g Charifi, Hanaa
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 238339
|a لونيس، سعيدة
|g Lounis, Saida
|e م. مشارك
|q Lounis, Saidah
|
| 856 |
|
|
|u 0840-000-014-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 872056
|d 872056
|
