| LEADER |
03450nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1622824 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 143182
|a العزاوي، مثال عبدالله غني
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a رسم آلية للتقويم الدراسي لمرحلتي الأساس والتكميل لمشروع محو الأمية في العراق :
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
|c 2016
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 915 - 960
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف البحث تسليط الضوء على “رسم آلية للتقويم الدراسي لمرحلتي (الأساس والتكميل لمشروع محو الأمية في العراق)"دراسة ميدانية". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من (1785) فرداً من مديري الأقسام، المشرفين التربويين، ومديري المراكز، والمحاضرين) في مراكز محو الأمية في المديريات العامة للتربية في المحافظات كافة عدا المحافظات (نينوي، صلاح الدين، الانبار). وتمثلت أدوات البحث في عمل استبانة للتعرف على آراء ووجهات نظر عينة البحث، ولرسم آلية تقويم مرحلتي الأساس والتكميل والمتغيرات التي تحتاج إلى اهتمام أكثر من الجهات ذات العلاقة، وجمع البيانات والمعلومات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أنه من الملاحظ من إجابات أفراد العينة الكلية الخاصة بمجال ملائمة أوقات الدراسة وملائمة الأبنية المدرسية أن جميع الفقرات حصلت على درجات حدة عالية متقاربة ومتوافقة في الترتيب إلى حد كبير، ويدل هذا على أنها أسباب مترابطة مع بعضها البعض وتؤثر تأثيراً مباشراً على انتظام الدارسين في مراكز محو الأمية. وأوصي البحث بضرورة دعوة الجهات المسؤولة عن تعليم الكبار ومحو الأمية في الجمهورية العراقية إلي بلورة رؤية واضحة لحركة محو الأمية وتعليم الكبار فيما يتعلق بفلسفتها وأهدافها ومضامينها تنطلق من خلال حوار مجتمعي تشارك فيه مؤسسات القطاع العام والخاص والأهالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a العراق
|
| 653 |
|
|
|a التقويم الدراسي
|
| 653 |
|
|
|a تعليم الكبار
|
| 653 |
|
|
|a محو المية
|
| 700 |
|
|
|9 469999
|a الجبوري، إخلاص زكي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 040
|d القاهرة
|i جامعة عين شمس. مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والهيئة العامة لتعليم الكبار
|l 000
|o 7490
|p 14
|s المؤتمر السنوي الرابع عشر: من تعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة للجميع من أجل تنمية مستدامة
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 7490-000-000-040.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 872266
|d 872266
|
