ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التعليم المستمر وإدارته في تحقيق متطلبات التنمية المستدامة

المصدر: المؤتمر السنوي الرابع عشر: من تعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة للجميع من أجل تنمية مستدامة
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: الرجال، هناء أحمد أحمد عبده (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 14
الهيئة المسؤولة: جامعة عين شمس. مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والهيئة العامة لتعليم الكبار
الشهر: أبريل
الصفحات: 1057 - 1078
رقم MD: 872281
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

444

حفظ في:
LEADER 03680nam a22002297a 4500
001 1622829
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 470004  |a الرجال، هناء أحمد أحمد عبده  |e مؤلف 
245 |a دور التعليم المستمر وإدارته في تحقيق متطلبات التنمية المستدامة 
260 |b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار  |c 2016  |g أبريل 
300 |a 1057 - 1078 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى معرفة دور إدارة التعليم المستمر في تحقيق التنمية المستدامة وذلك من خلال التعرف على أبعاد وأهداف التنمية المستدامة وآلية تحقيقها من خلال التعليم المستمر، وقد تبين من البحث أن التعليم المستمر يساعد ف تكوين الاتجاهات الصحيحة نحو العمل وتقدير المسئولية والإحساس بالواجب والقواعد الصحيحة للتعامل مع رؤساء العمل وزملاء المهنة، كما يساعد التعليم المستمر في الاستفادة من الخدمات الصحية والثقافية والاجتماعية التي تقدمها الدولة لأن ضعف التعليم عائق كبير في تنمية النمط الخلقي القومي وإحداث التماسك الاجتماعي، كما يساعد التعليم المستمر في الإلمام بكثير من القواعد الصحية العامة، وبخاصة ما يتعلق منها بنظافة الإنسان والمسكن والملبس، والمأكل، وتربية الطفل، وأعراض الأمراض، وأسباب العدوى، والقدرة على التمريض، والدقة في العلاج، ويؤدي التعليم المستمر إلى تشجيع التكنولوجيا النظيفة التي لا تلوث البيئة مثل استخراج الطاقة من الرياح أو المياه أو أشعة الشمس حتى نقي البيئة من أخطار التلوث مع حمايتها من الاستنزاف، ويؤدي التعليم المستمر إلى تنمية الجوانب الثقافية والحضارية والبيئية وإحياء روح التفاؤل والثقة والاهتمام بالعملية الإدارية وتنمية الكوادر، كما يساعد في توسيع قاعدة المشاركة في رسم سياسات وبرامج هذه المنظمات، من خلال الإسهام في دعم الهيئات والمنظمات الوطنية والمحلية التي تعمل في مجالها بما يساعد على توسيع قاعدة المشاركة العربية في تسيير هذه المنظمات وتقويم عملها، وتم وضع عدد من التوصيات قد تسهم في دعم دور التعليم المستمر في تحقيق التنمية المستدامة. 
653 |a التنمية المستدامة 
653 |a التعليم المستمر 
653 |a تعليم الكبار 
773 |c 045  |d القاهرة  |i جامعة عين شمس. مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والهيئة العامة لتعليم الكبار  |l 000  |o 7490  |p 14  |s المؤتمر السنوي الرابع عشر: من تعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة للجميع من أجل تنمية مستدامة  |v 000 
856 |u 7490-000-000-045.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 872281  |d 872281