في مساعدة الاطفال الانطوائيين على التعلم
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | باول، ستيوارت (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | مج 22, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 229 - 230 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 87272 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج إرشادي في تنمية مهارات الصداقة لدى الأطفال الانطوائيين
بواسطة: العاني، ضحى عادل محمود منشور: (2016) -
الصمت في زمن الضجيج
بواسطة: كين، سوزان منشور: (2013) -
عرض كتاب : المرجع فى صعوبات التعلم "النمائية و الأكاديمية و الاجتماعية و الانفعالية"
بواسطة: إبراهيم، سليمان عبدالواحد يوسف منشور: (2014) -
تخطي الخوف
بواسطة: رو، دوروثي منشور: (1988) -
برنامج أنشطة مقرح لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة والكتابة للأطفال ذوي صعوبات التعلم بمرحلة رياض الأطفال
بواسطة: برغوت، رحاب صالح محمد منشور: (2002)
