ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية وحدة عن التنمية المستدامة بمنهج الجغرافيا قائمة على نموذج ايزنكرافت الاستقصائي لتنمية المفاهيم و الاتجاهات نحوها لدى طلاب الصف الاول الثانوي

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، ريهام رفعت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelaal, Reham Refaat Mohammed
المجلد/العدد: ع 32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: مايو
الصفحات: 130 - 163
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 87339
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

233

حفظ في:
LEADER 01792nam a22002057a 4500
001 0399412
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالعال، ريهام رفعت محمد  |g Abdelaal, Reham Refaat Mohammed  |e مؤلف  |9 411713 
245 |a فاعلية وحدة عن التنمية المستدامة بمنهج الجغرافيا قائمة على نموذج ايزنكرافت الاستقصائي لتنمية المفاهيم و الاتجاهات نحوها لدى طلاب الصف الاول الثانوي 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2011  |g مايو 
300 |a 130 - 163 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 720529  |a 789542  |a 802274  |a 811081 
653 |a تنمية المهارات  |a التنمية المستدامة  |a المناهج الدراسية  |a الجغرافيا  |a الدراسات الاجتماعية  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a التطوير التربوي  |a البرامج التدريبية  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية   |a التنمية الاقتصادية  |a علم النفس التربوي  |a الفروق الفردية  |a تحليل المحتوى  |a الكتب الدراسية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 032  |m ع 32  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
856 |u 0200-000-032-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 87339  |d 87339 

عناصر مشابهة