الإرتجال كإحدى وسائل تكنولوجيا التعليم : دراسة تطبيقية على دارسي اللغة الأسبانية - كلية الآداب - جامعة القاهرة
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، نبيلة حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أمين، جيهان محمود (م. مشارك), عبدالمنعم، أحمد حاتم سعيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج64, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 247 - 294 |
| ISSN: |
1012-6015 |
| رقم MD: | 873396 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1012-6015 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Adecuacion Entre La Enseñanza Del Espanol Y El Mercado Laboral En Tinez
بواسطة: Ben Ammar, Radhia منشور: (2014) -
El perfil lector de alumnos universitarios jordanos de Español como Lengua Extranjera
بواسطة: المؤمني، ريناد منشور: (2019) -
Diversidad Como Orientación del Plan EIB Aplicado a la Enseñanza del Español en Argelia: Destrezas y Desafíos del Docente Argelino
بواسطة: Saim, Houari منشور: (2022) -
الخدمة المرجعية الرقمية بمكتبة جامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية: دراسة حالة
بواسطة: عوض، محمد محمود مصباح محجوب منشور: (2016) -
أثر إستخدام برنامج العروض التقديمية POWER POINT على التحصيل الدراسي وإتجاهات الطلاب نحوها : دراسة تجريبية لطلاب كلية التربية جامعة القضارف
بواسطة: حسب سيدو، يحيى محمدين منشور: (2014)
