فاعلية استراتيجية مقترحة لتنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالباري، ماهر شعبان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul-Bary, Maher Shaaban |
| المجلد/العدد: | ع 117 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 142 - 184 |
| رقم MD: | 87345 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1012
| البحث عن مساعدة: |
608063 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجية مقترحة معينة على قراءة المسائل اللفظية الرياضياتية على تنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية و على تعديل الاتجاه نحو المسألة اللفظية لديهم
بواسطة: العطيفي، زينب محمود محمد كامل منشور: (2011) -
أثر استراتيجية قراءة الشريك في تنمية الطلاقة في القراءة الجهرية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: الخوالدة، محمد محمود منشور: (2019) -
كفاءة استخدام استراتيجية المكعب في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، أحمد محمد أحمد منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجيات التدريس المستخدمة في برنامج القرائية في تنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية واتجاهات المعلمين نحو هذه الاستراتيجيات
بواسطة: الطيب، بدوي أحمد محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالله، مروة دياب أبو زيد منشور: (2019)
