أثر استخدام طريقة كيلر على تحصيل الطالبات المعلمات في مادة الجغرافيا وعلاقته بأنماط الشخصية والاتجاه نحو التعلم الذاتي
| المؤلف الرئيسي: | المقبل، غدنانه سعيد راشد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | كاظم، أحمد خيري محمد (مشرف) , ميخائيل، منير كامل (مشرف) , الغزالي، فادية محمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 378 |
| رقم MD: | 873686 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية البنات |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01764nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1484512 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 470597 |a المقبل، غدنانه سعيد راشد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام طريقة كيلر على تحصيل الطالبات المعلمات في مادة الجغرافيا وعلاقته بأنماط الشخصية والاتجاه نحو التعلم الذاتي | ||
| 260 | |a القاهرة |c 1989 | ||
| 300 | |a 1 - 378 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عين شمس |f كلية البنات |g مصر |o 0253 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a تدريس الجغرافيا |a التحصيل الدراسي |a طريقة كيلر |a أنماط الشخصية |a التعلم الذاتي | ||
| 700 | |a كاظم، أحمد خيري محمد |g Kazem, Ahmed Khairy |e مشرف |9 296469 | ||
| 700 | |9 322777 |a ميخائيل، منير كامل |e مشرف | ||
| 700 | |9 151648 |a الغزالي، فادية محمد يوسف |g Mohammed, Fadia |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0253-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 873686 |d 873686 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج تحديد نمط التعلم "VAK Model" القائم على التعلم المدمج في التحصيل وتنمية مهارات التعلم الذاتي والدافعية نحو التعلم لدى طلبة مادة مهارات التعلم والبحث العلمي في الجامعة الأردنية
بواسطة: حلالشة، نفين زياد سعيد منشور: (2020) -
اتجاهات الطلاب المعلمين بجامعة قطر نحو الجغرافيا وأثر التخصص الأكاديمي والجنس والمستوى الدراسي على هذه الاتجاهات
بواسطة: البنعلي، غدنانة سعيد المقبل منشور: (1994) -
أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الجغرافيا مقارنة بالطريقة التقليدية
بواسطة: القبيل، فايز محمد الفندي منشور: (1995) -
أثر استخدام أسلوبين في التعلم الذاتي في تنمية بعض المهارات التاريخية والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طلبة قسم التاريخ بكلية التربية / جامعة الموصل
بواسطة: عيواص، أحلام أديب داؤد منشور: (2002) -
أثر نظام التعليم الشخصي في تحصيل طلاب الصف العاشر في مادة الجغرافيا
بواسطة: الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن منشور: (1993)
