تطوير برامج إعداد المعلم في بعض البلدان العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing the Teacher Education Program in Arab Countries |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية |
| الناشر: | المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، أحمد السيد عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mostafa, Ahmed El Sayed Abdel Hameed |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
إستونيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 191 - 211 |
| ISSN: |
2585-6081 |
| رقم MD: | 874230 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
إعداد المعلم | تطوير البرامج | برامج إعداد المعلم | Teacher Education | Developing Program | Teacher Education Program
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
454
| LEADER | 02612nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1624484 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b إستونيا | ||
| 100 | |a مصطفى، أحمد السيد عبدالحميد |g Mostafa, Ahmed El Sayed Abdel Hameed |e مؤلف |9 315902 | ||
| 245 | |a تطوير برامج إعداد المعلم في بعض البلدان العربية | ||
| 246 | |a Developing the Teacher Education Program in Arab Countries | ||
| 260 | |b المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل |c 2018 |g أبريل | ||
| 300 | |a 191 - 211 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الورقة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لتطوير برامج إعداد المعلم في بعض البلدان العربية من خلال دراسة واقع برنامج إعداد المعلم في مصر والامارات، حيث تناول الباحث واقع برنامج إعداد المعلم من مختلف الجوانب وخرج باستخلاصات منه في كلا الدولتين، ومن ثم قدم تصور مقترح لتطوير برنامج إعداد المعلم يتضمن اقتراح لمبادئ عامة، وأهداف، وبنية لبرنامج إعداد المعلم بمراحل التعليم العام يناسب البلدان العربية. |b This Paper aims to present a proposed scenario for developing teacher preparation programs in some Arab countries through studying the reality of the teacher education program in Egypt and the United Arab Emirates, where the researcher tackled the reality of the teacher preparation program from various aspects and came out with conclusions from both countries. The proposed scenario of the teacher Preparation program includes proposal general principles, objectives, and structure of the teacher education program at the general education stages suitable for the Arab countries. | ||
| 653 | |a السياسات التعليمية |a البرامج التعليمية |a التنمية المهنية |a إعداد المعلمين |a الوطن العربي | ||
| 692 | |a إعداد المعلم |a تطوير البرامج |a برامج إعداد المعلم |b Teacher Education |b Developing Program |b Teacher Education Program | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e International Journal Of Research in Educational Sciences |l 002 |m مج1, ع2 |o 0717 |s المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية |v 001 |x 2585-6081 | ||
| 856 | |u 0717-001-002-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 874230 |d 874230 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على المخططات البصرية في تنمية مهارات توظيف بعض نماذج واستراتيجيات تدريس المفاهيم العلمية والميول المهنية لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: سيد، عصام محمد عبدالقادر منشور: (2018) -
نظرة في تطوير إعداد المعلم
بواسطة: قطب، يوسف صلاح الدين منشور: (1979) -
فعالية برنامج قائم على مدخل الجودة المستمرة في تنمية الجدارات التدريسية للطلاب المعلمين شعبة معلم تجاري
بواسطة: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز منشور: (2021) -
المعلم ومهنة التعليم بين التمهين والتنمية المهنية تحقيقا للتطبيع المهني
بواسطة: العويلي، إبراهيم السيد السيد منشور: (2006) -
تقرير عن المؤتمر الدولي الثالث "مستقبل إعداد المعلم وتنميته في الوطن العربي" 23-24 إبريل 2017 م.
بواسطة: نوار، إيمان عبدالحميد محمد منشور: (2017)
