العنوان بلغة أخرى: |
Program of Educational Cells for Education of Syrian Refuges |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية |
الناشر: | المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل |
المؤلف الرئيسي: | قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Qinawy, Shaker Abd Alazeem Mohammed |
مؤلفين آخرين: | أبوالفتوح، محمد الحسيني (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
إستونيا |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 213 - 232 |
ISSN: |
2585-6081 |
رقم MD: | 874237 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخلايا التعليمية | تعليم النازحين | تكافؤ الفرص | المساواة | تعليم اللاجئين | Educational Cells | Education of Refuges | Equality | Equal of Opportunities
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الورقة الحالية لعرض ملامح برنامج لتعليم النازحين السوريين بمسمى (برنامج الخلايا التعليمية)، واستعرضت رؤية البرنامج وفلسفته، ومكوناته، وتشكيل اللجان المقترحة لإدارته ومهامها، وأهدافها، ومرتكزات التعليم ومميزاتها، وأسس التعليم في ضوئها، ونواتج التعلم المستهدفة، وأنماط التعليم والتعلم الملائمة لها، ودور المجتمع المحلي في دعم البرنامج، وكيفية تحفيز النازحين للمشاركة، وبعض المعوقات المحتملة. The paper aims to present the features of an Educational program for the Syrian Refuges, which named "the educational cell program". The paper reviewed vision, philosophy and components of the program, the formation of the proposed committees for its administration and functions, its objectives, the foundations and characteristics of education, the educational outcomes, and the role of the community in supporting the program, how to motivate IDPs to participate, and some potential constraints. |
---|---|
ISSN: |
2585-6081 |