تحليل لبعض مظاهر الاختلال لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم من منظور نظرية معالجة المعلومات

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	عبدالله، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 18 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2002
الصفحات:	97 - 138
ISSN:	2789-6390
رقم MD:	8743
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الادراك البصري \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| صعوبات التعلم \| الطلاب المعوقون \| الادراك الحركي \| الادراك السمعي \| القراءة \| الكتابة \| الذاكرة \| علم النفس المعرفي \| الاضطرابات النفسية \| علم نفس الطفل
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01259nam a22001937a 4500
001	0187937
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 591288 \|a عبدالله، أحمد \|e مؤلف
245		\|a تحليل لبعض مظاهر الاختلال لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم من منظور نظرية معالجة المعلومات
260		\|b جامعة دمشق \|c 2002 \|g
300		\|a 97 - 138
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الادراك البصري \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a صعوبات التعلم \|a الطلاب المعوقون \|a الادراك الحركي \|a الادراك السمعي \|a القراءة \|a الكتابة \|a الذاكرة \|a علم النفس المعرفي \|a الاضطرابات النفسية \|a علم نفس الطفل
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences \|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ \|l 001 \|m س 18 , ع 1 \|o 0139 \|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية \|v 018 \|x 2789-6390
856		\|u 0139-018-001-004.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 8743 \|d 8743