فعالية استخدام المنظمات المتقدمة في تنمية المفاهيم النحوية لطلاب المرحلة الثانوية في التحصيل الدراسي والاتجاه نحو دراسة القواعد النحوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of using Advance Organizers in Development Grammatical Concepts to the Secondary Stage's Students on Achievement and their Attitudes towards studying Gramma |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، حسين سلطان إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عوض، فايزة السيد محمد (مشرف) , عبدالعاطى، محمد لطفى محمد جاد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 290 |
| رقم MD: | 874886 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02036nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1485454 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 471426 |a أحمد، حسين سلطان إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية استخدام المنظمات المتقدمة في تنمية المفاهيم النحوية لطلاب المرحلة الثانوية في التحصيل الدراسي والاتجاه نحو دراسة القواعد النحوية | ||
| 246 | |a The Effect of using Advance Organizers in Development Grammatical Concepts to the Secondary Stage's Students on Achievement and their Attitudes towards studying Gramma | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 290 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0160 | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a تدريس القواعد النحوية |a المفاهيم النحوية |a التحصيل الدراسي |a المنظمات المتقدمة | ||
| 700 | |9 283019 |a عوض، فايزة السيد محمد |g Awad, Fayza ElSayed Mohammed |e مشرف | ||
| 700 | |a عبدالعاطى، محمد لطفى محمد جاد |g Jad, Mohamad Lutfi |e مشرف |9 201280 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0160-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 874886 |d 874886 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام التقويم التكوينى القائم على الاستقرار لتدريس القواعد النحوية فى اكتساب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، صلاح عبدالسميع محمد منشور: (2005) -
فاعلية استخدام التعلم الإلكتروني التشاركي "المتزامن" في تدريس القواعد النحوية على التحصيل والاتجاه نحوها لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: حسن، إبراهيم بدري حسين منشور: (2020) -
فاعلية استخدام التعلم الإلكتروني التشاركي "غير المتزامن" في تدريس القواعد النحوية على التحصيل والاتجاه نحوها لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: حسن، إبراهيم بدري حسين منشور: (2020) -
مدخل تدريسي مقترح قائم على تفعيل دور النحو في فهم اللغة وإنتاجها وأثره في تنمية مهارات الممارسة الوظيفية للقواعد النحوية ومدى الاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الأحول، أحمد سعيد محمود محمود منشور: (2018) -
أثر استخدام نماذج خرائط المفاهيم في تدريس القواعد النحوية على التحصيل الدراسي لتلاميذ الحلقة الثالثة : مرحلة الاساس في السودان
بواسطة: زين، فاطمة مصطفى صالح محمد منشور: (2011)
