| LEADER |
05957nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1624806 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حماد، إيناس أحمد عزت أحمد
|g Hammad, Inas Ahmed Ezzat
|e مؤلف
|9 214415
|
| 245 |
|
|
|a تنوع الصياغات التشكيلية للمنظور كمنطلق لإثراء التعبير الفني لدى طالبات الفنون بجامعة الطائف
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2017
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 31
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e \n\n استهدف البحث تقديم تنوع الصياغات التشكيلية للمنظور كمنطلق لإثراء التعبير الفني لدى طالبات الفنون بجامعة الطائف. وتناول البحث عدة محاور من أهمها الصياغات التشكيلية للمنظور. والمفهوم الأكاديمي والحديث للمنظور اللوني. واستند البحث على استثمار معطيات الدراسة النظرية. وتم تطبيق تجربة البحث مع الطالبات ضمن أنشطة المقررات العملية لقسم الفنون بكلية التصاميم والاقتصاد المنزلي. \nوتم التوصل إلى مجموعة من النتائج وهي تعددت وتنوعت صياغات المنظور في الفن المصري عبر العصور الفنية المختلفة وذلك لاختلاف فلسفة وعقيدة وفكر الفنان عبر العصور المختلفة. كما ساعد التنوع في صياغات المنظور في العصور الفنية المختلفة على ظهور أشكال بنائية حديثة تعطي الإيحاء بالبعد الثالث على سطح العمل الفني ثنائي الابعاد. وهناك تواصل بين صياغات المنظور لدى الفنان عبر العصور الفنية المختلفة حيث اعتمد على الخبرات الفنية القديمة. مما ساعده على إبداع أساليب متنوعة وثرية من صياغات المنظور والتي تحمل العديد من المضامين الفكرية والتعبيرية التي تؤكد على هويته المصرية الأصلية. \nوطرح البحث بعض التوصيات وهي ضرورة الاهتمام بأن تتضمن مناهج ومقررات الفنون وبخاصة مقررات الرسم والتصوير بدراسة مفهوم المنظور وأنواعه وتطور تناوله في الفنون قديما وحديثا وأهميته في العمل الفني. واجراء بحوث تتناول بعض أنواع من المنظور لم يتم درستها من قبل كالمنظور اللولبي في الفن الإسلامي والمنظور المعكوس وغيرهما وتأثير المفهوم الفلسفي لتلك الأنواع في بناء العمل الفني التصويري. والتوصل لمزيد من صياغات المنظور وما يميز كل منها عن الآخر للإفادة منها في العمل الفني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|f The research aimed at presenting the diversity of the art formulations of the perspective as a starting point for enriching artistic expression among the female students of arts at Taif University. The research dealt with several topics, the most important of which are the art formulations of the perspective and the academic and modern concept of the color perspective. The research was based on the investment of theoretical study data. The research experience was applied to female students within the practical curricula of the Faculty of Design and Home Economics, Arts Department.\n A set of results were found, namely; the formulations of the perspective were varied and spread in Egyptian art through different artistic ages, in order to differentiate the philosophy, ideology and thought of the artist through different ages. The diversity in the formulations of perspective in different artistic ages has also helped the emergence of modern structural forms that give a third dimension on the surface of the two-dimensional artwork. There is a communication between the formulations of the perspective for the artist through the various artistic ages that are based on the old technical expertise, which helped him to create diverse and rich forms of perspective formulations that carry many intellectual and expressive contents that emphasize his original Egyptian identity.\n The research put forward some recommendations, namely the need to pay attention to include curricula of the arts, especially drawing and photography curricula to study the concept and types of perspective and the development of dealing in the old and recent arts and its importance in the work of art. It also recommended that the need to proceed researches dealing with some types of perspective has not been studied by the spiral perspective in Islamic art and the inverse perspective and others, and the impact of the philosophical concept of those types in the construction of graphic art. In addition, to achieve more formulations of perspective and what distinguishes each other from the benefit of the work of art..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعات
|a جامعة الطائف
|a الفنون التشكيلية
|a التعبيرات الفنية
|
| 700 |
|
|
|9 221152
|a خليل، عزة عبدالنبي إبراهيم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|l 058
|m س18, ع58
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 018
|x 1110-4406
|
| 856 |
|
|
|u 0137-018-058-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 875042
|d 875042
|
