درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Ethical Leadership by Elementary School Principals and its Relationship with Organizational Citizenship Behavior of Their Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجعيثني، ختام قاسم مصطفي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو دف، محمود خليل صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 875081 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
718
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية في وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلميهم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي (التحليلي والارتباطي)، وتكونت عينة الدراسة من (450) معلما ومعلمة من معلمي المدراس الابتدائية التابعة لوكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة في العام الدراسي 2015-2016م وتمثل (11.7%) من مجتمع الدراسة المكون من (3853) معلما ومعلمة، وقد تم اختيار هذه العينة بطريقة عشوائية بسيطة. واستخدمت الباحثة استبانتين لجمع البيانات من عينة الدراسة وهما: استبانة القيادة الأخلاقية وتكونت من (40) فقرة موزعة على أربعة مجالات (الصفات الشخصية، الصفات الإدارية، العلاقات الإنسانية، العمل بروح الفريق)، واستبانة سلوك المواطنة التنظيمية وتكونت من (40) فقرة موزعة على خمسة مجالات: الإيثار، ووعي الضمير، والسلوك الحضاري، والروح الرياضية، والكياسة. وتوصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: - درجة ممارسة المديرين للقيادة الأخلاقية كانت عالية جدا وبوزن نسبي (87.58%). -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات عينة الدراسة لدرجة ممارسة المديرين للقيادة الأخلاقية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، بينما لم توجد فروق ذات دلالة وفق متغير المؤهل العلمي وسنوات الخدمة. -درجة ممارسة المعلمين لسلوك المواطنة التنظيمية كانت درجة عالية جدا وبوزن نسبي (90.63%). -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات عينة الدراسة لدرجة ممارستهم سلوك المواطنة التنظيمية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، وكذلك لمتغير سنوات الخدمة (ما عدا مجال الكياسة) تعزى للخدمة الأقل، بينما لم توجد فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي. -وجود ارتباط موجب (0.671) وذي دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.01) بين درجة ممارسة المديرين للقيادة الأخلاقية ودرجة ممارسة معلميهم سلوك المواطنة التنظيمية. وكان من أهم التوصيات: -أن يعطي برنامج التعليم بوكالة الغوث رعاية أكثر للمديرين الذكور لتطوير النمط القيادي الأخلاقي لديهم، ويعد مدونة سلوك أخلاقي للمديرين تحدد فيها المفاهيم، والقيم الأخلاقية، استنادا إلى الواقع العملي. -اعتبار سلوك المواطنة التنظيمية قيمة تنظيمية يسعى لها برنامج التعليم في وكالة الغوث الدولية، ويعمل على ترسيخ هذا السلوك في نفوس المعلمين والمديرين وغيرهم من العاملين. -يعقد مركز التطوير التربوي بوكالة الغوث الدولية دورات تدريبية لمديري المدارس ونوابهم خاصة حديثي التعيين حول القيادة الأخلاقية، وتنفيذ برامج توعوية، ودورات تدريبية للمعلمين بهدف تعريفهم بأهمية سلوك المواطنة التنظيمية، ودوره الإيجابي في الارتقاء بالأداء المدرسي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في المحافظات الجنوبية بفلسطين للقيادة الموزعة وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين
بواسطة: النجار، حسن محمد منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري مدارس محافظة الزرقاء ومديراتها للقيادة التحويلية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لمعلمي تلك المدارس ومعلماتها
بواسطة: الخلايلة، هدى أحمد منشور: (2020) -
الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: نصير، الهام حكمت فواز منشور: (2017) -
القيادة الأخلاقية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمي المدارس المتوسطة بمحافظة حفر الباطن
بواسطة: الجميلي، خالد سعران منشور: (2022) -
درجة توافر القيم التنظيمية لدى مديري مدارس لواء الرصيفة وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين
بواسطة: أبو رجب التميمي، هبه محمد كامل عاطف منشور: (2023)
