| LEADER |
06027nam a22003977a 4500 |
| 001 |
1485610 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 471602
|a الجعيثني، ختام قاسم مصطفي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلميهم
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Practicing Ethical Leadership by Elementary School Principals and its Relationship with Organizational Citizenship Behavior of Their Teachers
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 174
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1270
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية في وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلميهم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي (التحليلي والارتباطي)، وتكونت عينة الدراسة من (450) معلما ومعلمة من معلمي المدراس الابتدائية التابعة لوكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة في العام الدراسي 2015-2016م وتمثل (11.7%) من مجتمع الدراسة المكون من (3853) معلما ومعلمة، وقد تم اختيار هذه العينة بطريقة عشوائية بسيطة. واستخدمت الباحثة استبانتين لجمع البيانات من عينة الدراسة وهما: استبانة القيادة الأخلاقية وتكونت من (40) فقرة موزعة على أربعة مجالات (الصفات الشخصية، الصفات الإدارية، العلاقات الإنسانية، العمل بروح الفريق)، واستبانة سلوك المواطنة التنظيمية وتكونت من (40) فقرة موزعة على خمسة مجالات: الإيثار، ووعي الضمير، والسلوك الحضاري، والروح الرياضية، والكياسة. وتوصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: - درجة ممارسة المديرين للقيادة الأخلاقية كانت عالية جدا وبوزن نسبي (87.58%). -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات عينة الدراسة لدرجة ممارسة المديرين للقيادة الأخلاقية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، بينما لم توجد فروق ذات دلالة وفق متغير المؤهل العلمي وسنوات الخدمة. -درجة ممارسة المعلمين لسلوك المواطنة التنظيمية كانت درجة عالية جدا وبوزن نسبي (90.63%). -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات عينة الدراسة لدرجة ممارستهم سلوك المواطنة التنظيمية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، وكذلك لمتغير سنوات الخدمة (ما عدا مجال الكياسة) تعزى للخدمة الأقل، بينما لم توجد فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي. -وجود ارتباط موجب (0.671) وذي دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.01) بين درجة ممارسة المديرين للقيادة الأخلاقية ودرجة ممارسة معلميهم سلوك المواطنة التنظيمية. وكان من أهم التوصيات: -أن يعطي برنامج التعليم بوكالة الغوث رعاية أكثر للمديرين الذكور لتطوير النمط القيادي الأخلاقي لديهم، ويعد مدونة سلوك أخلاقي للمديرين تحدد فيها المفاهيم، والقيم الأخلاقية، استنادا إلى الواقع العملي. -اعتبار سلوك المواطنة التنظيمية قيمة تنظيمية يسعى لها برنامج التعليم في وكالة الغوث الدولية، ويعمل على ترسيخ هذا السلوك في نفوس المعلمين والمديرين وغيرهم من العاملين. -يعقد مركز التطوير التربوي بوكالة الغوث الدولية دورات تدريبية لمديري المدارس ونوابهم خاصة حديثي التعيين حول القيادة الأخلاقية، وتنفيذ برامج توعوية، ودورات تدريبية للمعلمين بهدف تعريفهم بأهمية سلوك المواطنة التنظيمية، ودوره الإيجابي في الارتقاء بالأداء المدرسي.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|
| 653 |
|
|
|a القيادة التربوية
|
| 653 |
|
|
|a القيادة الأخلاقية
|
| 653 |
|
|
|a مديرو المدارس
|
| 653 |
|
|
|a المواطنة التنظيمية
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الابتدائي
|
| 700 |
|
|
|a أبو دف، محمود خليل صالح
|g Abu Daf, Mahmoud Khalil S.
|e مشرف
|9 361914
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1270-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 875081
|d 875081
|
