تصور مقترح لعلاج بعض الصعوبات التي تواجه تلاميذ المرحلة الإعدادية في تعلم حل المعادلات في مادة الجبر
| العنوان بلغة أخرى: |
Suggested Conception to Solve Some Difficulties Facing Prep School Pupils in Learning how to Solve Equations in Algebra |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المحرز، هناء حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mehrez, Hanaa H. |
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف) , كفافي، وفاء مصطفى محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 228 |
| رقم MD: | 875150 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01871nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1485662 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a المحرز، هناء حسن |g Al-Mehrez, Hanaa H. |e مؤلف |9 363634 | ||
| 245 | |a تصور مقترح لعلاج بعض الصعوبات التي تواجه تلاميذ المرحلة الإعدادية في تعلم حل المعادلات في مادة الجبر | ||
| 246 | |a Suggested Conception to Solve Some Difficulties Facing Prep School Pupils in Learning how to Solve Equations in Algebra | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2004 |m 1425 | ||
| 300 | |a 1 - 228 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0193 | ||
| 653 | |a المرحلة الإعدادية |a تدريس الجبر |a المعادلات الرياضية |a صعوبات التعلم | ||
| 700 | |a محمد، مصطفى عبدالسميع |g Mohamed, Mostafa Abd EI Samea |e مشرف |9 310557 | ||
| 700 | |a كفافي، وفاء مصطفى محمد |g Kafafy, Wafa Mustafa |e مشرف |9 298903 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0193-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 875150 |d 875150 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لعلاج صعوبات تعلم وحدة المعادلات الخطية و الدوال لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الراجح، نوال بنت محمد منشور: (2013) -
فعالية استراتيجية مقترحة لعلاج صعوبات حل المعادلات الكيميائية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: درويش، رضا عبدالقادر عبدالفتاح منشور: (2000) -
برنامج وقائي مقترح لتحسين بعض المهارات العقلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات
بواسطة: المحرز، هناء حسن منشور: (2007) -
الصعوبات التي تواجه طلبة المرحلة الإعدادية في مادة اللغة الكوردية للناطقين بغيرها من وجهة نظرهم
بواسطة: عبدالله، نسرين محمد منشور: (2020) -
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لعلاج الضعف في مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية
بواسطة: السيد، محمود مصطفى محمود منشور: (2012)
