| LEADER |
03898nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1625154 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي
|g El-Beblawi, Ehab Abdulaziz Abdul-Baqi
|e مؤلف
|9 80209
|
| 245 |
|
|
|a الخدمات المساندة والعمل التعاوني
|
| 246 |
|
|
|a Related Services & Cooperative Work
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 187 - 227
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث الى الكشف عن الخدمات المساندة والعمل التعاوني. وأوضح أن بعض الطلاب ذوي الإعاقات يحتاجون خدمات أكثر من خدمات التربية الخاصة ولكي يستفيدوا من الخدمات التعليمية من الضروري تقديم خدمات إضافية مساندة يمكن أن تكون هناك حاجة لها. وأشار البحث إلى أن الدول المتقدمة تنبهت إلى أهمية الخدمات المساندة في دعم الأطفال ذوي الإعاقات والموهوبين وأسرهم. والى إصدار التشريعات والقوانين التي تضمن توفير هذه الخدمات المساندة مثل القانون الصادر في الولايات المتحدة الامريكية وهو قانون التربية لجميع الأطفال ذوي الإعاقات الذي ألزم مقدمي خدمات التربية الخاصة على توفير الخدمات المساندة لضمان تلبية احتياجات الأطفال ذوي الإعاقات. وتضمن البحث مفهوم الخدمات المساندة حيث أنها تعبر عن فلسفة ومفهوم الخدمات ذات العلاقة بالتربية الخاصة، و مجالات هذه الخدمات المساندة، و دور الإنترنت في تقديم الخدمات المساندة. وختاما أشار البحث الى المشكلات المرتبطة بتقديم الخدمات المساندة.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018\n
|
| 520 |
|
|
|f The research aim is to uncover the supporting services and cooperative work. It explained that some students with disabilities need more services than special education services and to benefit from educational services it is necessary to provide additional support services that may be needed. The study pointed out that developed countries have been alerted to the importance of supporting services in supporting children with disabilities, gifted and their families, and enactment of legislation and laws to ensure the provision of such support services as the law of the United States of America, the Education Act for all children with disabilities, which obliged special education providers to provide support services to ensure that the needs of children with disabilities are met. The research included the concept of support services as it reflects the philosophy and concept of services related to special education, the fields of these supporting services, and the role of the Internet in providing support services. Finally, the research referred to problems related to the provision of support services..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a العمل التعاوني
|a الخدمات التعليمية
|a ذوي الهمم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ
|l 034
|m ع34
|o 0242
|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
|t Education Technology - Studies and Research
|v 000
|x 2636-3364
|
| 856 |
|
|
|u 0242-000-034-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 876005
|d 876005
|
