أثر برنامج تدريبي لذوي صعوبات التعلم في مجال الرياضيات في ضوء نظرية تجهيز المعلومات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Training Program in Math Learning Disability in the Light of Information Process Theory |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بحيري، صفاء محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Behiry, Safaa Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، محمد أبو العلا (مشرف) , أبو علام، رجاء محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 265 |
| رقم MD: | 876093 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01766nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1486367 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a بحيري، صفاء محمد |g Behiry, Safaa Mohamed |e مؤلف |9 186956 | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي لذوي صعوبات التعلم في مجال الرياضيات في ضوء نظرية تجهيز المعلومات | ||
| 246 | |a The Effect of a Training Program in Math Learning Disability in the Light of Information Process Theory | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2001 | ||
| 300 | |a 1 - 265 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0289 | ||
| 653 | |a المرحلة الابتدائية |a تدريس الرياضيات |a صعوبات التعلم |a نظرية تجهيز المعلومات | ||
| 700 | |9 439083 |a أحمد، محمد أبو العلا |g Abul Ela, Mohamed |e مشرف | ||
| 700 | |9 64968 |a أبو علام، رجاء محمود |g Abou-Allam, Ragaa Mahmoud |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0289-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 876093 |d 876093 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي في ضوء نظرية العبء المعرفي على توجهات الهدف لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: خليل، محمد المري محمد إسماعيل منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي باستخدام الحاسوب في تحسين مهارات تجهيز ومعالجة المعلومات وأثره على العسر القرائي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: شحاته، سحر زيدان زيان منشور: (2016) -
أثر برنامج لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: قنديل، أمل عبدالباسط عبدالصمد أبو الغيط منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي في ضوء نظرية العبء المعرفي على التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: خليل، محمد المري محمد إسماعيل منشور: (2019) -
الفرق بين العاديين و ذو صعوبات التعلم في استراتيجيات تجهيز المعلومات
بواسطة: سليمان، سليمان محمد منشور: (1999)
