ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر مدخل تكنولوجي متكامل في ال...>الوصف

أثر مدخل تكنولوجي متكامل في التدريب الإلكتروني لتنمية بعض مهارات إدارة المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Integrated Technological Approach on to Electronic-Training for the Development of Some E-Courses Management Skills for Staff Members at Teacher's Colleges in Saudia Arabia there Attitudes to Word Them
المؤلف الرئيسي: المطيري، سلطان هويدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، حسين بشير (مشرف) , سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد (مشرف) , محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 1 - 251
رقم MD: 876163
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
التعليم الجامعي | المقررات الإلكترونية | التدريب الإلكتروني | تكنولوجيا التعليم | أعضاء هيئة التدريس | كليات المعلمين | السعودية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.