ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر بيئات تعليمية مختلفة في تش...>الوصف

أثر بيئات تعليمية مختلفة في تشكيلات العروض وتركيز البيتا اندروفين للطالبات

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Different Educational Environments in the Formations of Presentations and the Focus of the Beta Androfen Students
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الدلوي، عادل تركي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dalawy, Adel Turki Hassan
مؤلفين آخرين: لهيمص، شهلاء عبدالهادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: آذار
الصفحات: 140 - 149
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 877157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة الجمناستك | تشكيلات العروض | التربية الرياضية | البيتا اندروفين | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
Presentation Formations | beta Androfen
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على اثر بيئات تعليمية مختلفة في بعض تشكيلات العروض لطالبات السنة الدراسية الثانية لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة القادسية، والتعرف على اثر بيئات تعليمية مختلفة في تركيز هرمون (بيتا اندروفين) واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين (بالاختبارات القبلية والبعدية) لملاءمته طبيعة المشكلة، وتم تحديد مجتمع البحث، وهن طالبات السنة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة القادسية للعام الدراسي 2015-2016، واستخدم الباحثان الأدوات والوسائل والأجهزة المستخدمة المناسبة في جمع البيانات ثم تم تحديد حركات الجمناستك الإيقاعي بالشريط وفق صعوبة الحركة، واعتمد الباحثان الموسيقى الجاهزة، حيث قام الباحثان بدمج مجموعة من المقاطع الموسيقية الخاصة بالجمناستك الإيقاعي لتكوين مقطع موسيقي واحد مدته تتناسب مع مدة العرض، وقامت الباحثان بأجراء ثلاث تجارب استطلاعية، وقبل البدء بالاختبار القبلي قامت الباحثان بإعطاء وحدتين تعريفيتين لطالبات المجموعتين، بعد ذلك تم إجراء الاختبارات القبلية، تلاها تطبيق المنهج، بعد ذلك أجريت الاختبارات البعدي، واستخدم الباحثان في استخراج النتائج، الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss). أن من اهم الاستنتاجات التي توصل لها الباحثان وجود فروق معنوية بين الاختبارات قبل الجهد وبعده، لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة لهرمون (بيتا اندروفين) بين القياسين (قبل الجهد، وبعد الجهد) للمجموعتين الضابطة والتجريبية (داخل القاعة وخارجها) ولصالح المجموعة التجريبية. وتطوير مستوى أداء أفراد العينة بقدر معين ويتضح ذلك من خلال الأوساط الحسابية في الاختبار القبلي كان اقل من الاختبار البعدي وهذا يدل على أن المنهج المتبع عمل على تحسين أداء الأفراد بشكل متباين. في حين كانت اهم التوصيات هي الاستفادة من الدراسة في التوجه لجعل دروس الجمناستك الإيقاعي وتعليم مهاراته في المرحلة الأولى أو الثانية والتي يجب أن تسبق دروس العروض للطالبات. وإعداد وصقل كوادر متخصصة في العروض الرياضية لما لها من دور فاعل في المهرجانات والاحتفالات الوطنية.

The study aimed at identifying the effect of different educational environments in some formations of the second year students of the Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Al-Qadisiyah University, and the study of the effect of different educational environments in the concentration of beta-androfen. The researcher used the experimental method in the two- For the suitability of the nature of the problem, and the research community was identified, and they are second year students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Qadisiyah for the academic year 2015-2016, and used the tools, tools and devices used in the appropriate g The researcher then integrated a set of musical instruments for the rhythmic synapse to create a single music clip that is proportional to the length of the presentation. The researcher conducted three exploratory experiments before starting the tribal test. The researcher gave two sets of definitions for the students of the two groups, after which the tribal tests were carried out, followed by the application of the curriculum, after which the post-tests were carried out, and the researcher used the results of the statistical package for social sciences (spss). The researcher concluded that the study showed that through the results, the level of performance of the sample was increased to a certain extent. This is evident by the standard deviations in the tribal test, which was less than the post-test. This indicates that the method used has improved the performance of individuals in different ways. Levels of control group members after completion of the curriculum. The results showed an increase in the arithmetic mean of the control group for each skill in the two tests. This indicates that the educational method followed has affected the sample members. While the most important recommendations are to benefit from the study in the orientation to make the rhythmic gymnastic lessons and teach his skills in the first or second stage, which should precede the lessons of presentations for students. And the preparation and refinement of cadres specialized in sports performances because of their active role in national festivals and celebrations
ISSN: 1991-7791

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.