ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير التشارك المعرفي على كفاءة أساتذة التعليم العالي: دراسة ميدانية في كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة محمد البشير الإبراهيمي برج بوعريريج

العنوان بلغة أخرى: L’Impact du Partage des Connaissances sur la Compétence des Enseignants Universitaires: Etude Pratique au Sein Dela Faculté des Sciences Economiquesde L’université Mohamed El- Bachir El-Ibrahimi Bordj Bou Arreridj
The Impact of Knowledge Sharing on the Competence of the University Teachers: Practical Study in the Faculty of Economics of the University of Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi - Bordj Bou Arreridj
المصدر: مجلة التواصل
الناشر: جامعة عنابة
المؤلف الرئيسي: ججیق، عبدالمالك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جیجق، زكیة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 210 - 230
ISSN: 1111-4932
رقم MD: 877660
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تشارك معرفي | كفاءات بشرية | مؤسسات الجامعية | Knowledge Sharing | Human’s Skills | University Institutions.
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

143

حفظ في:
المستخلص: Cette étude examine la réalité des dimensions principales inhérentes au partage des connaissances (le comportement, la culture organisationnelle, les équipes de travail et la technologie) et leur impact sur les différentes compétences des enseignants universitaires de la faculté des sciences économiques de l’université MBI Bordj Bou Arreridj. Les résultats ont révélé un effet positif sur les compétences de la catégorie étudiée avec une valeur significative. L’étude recommande de renforcer davantage le partage des connaissances au sein de la faculté étudiée.

This study examines the reality of the main dimensions inherent in knowledge sharing (behavior, organizational culture, the work team and technology) and their impact on the various skills of university teachers of the Faculty of Economics in MBI University Bordj Bou Arreridj. The results revealed a positive effect on the skills of category investigated with significant value. The study recommends further the strengthening of knowledge sharing within the studied faculty.

تناولت هذه الدراسة أثر التشارك المعرفي بأبعاده الأربعة (السلوك، والثقافة التنظيمية، وفرق العمل، والتكنولوجيا) على الكفاءات البشرية لفئة الأساتذة في الكلية محل الدراسة. ومن خلال استعمال الاستبانة واستعمال أساليب التحليل الإحصائي المناسبة بالاعتماد على برنامج الحزم الإحصائية في العلوم الاجتماعية (SPSS 19) تبين لنا أن كل بعد من أبعاد التشارك له تأثير إيجابي ذو دلالة إحصائية على كفاءات الفئة المدروسة. وعليه يؤكد الباحثان على ضرورة تبني الكلية لعملية التشارك المعرفي من أجل الارتقاء بها إلى أعلى المستويات.

ISSN: 1111-4932