ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لاختبار محكي المرجع في الكيمياء وفق النظرية الحديثة في القياس النفسي والتربوي

العنوان المترجم: The Psychometric Properties of Criterion-Referenced Test in Chemistry According to The Modern Theory in Psychological and Educational Measurement
المصدر: مجلة المشكاة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: فريحات، أيمن محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alfrehat, Aiman Mohmed
مؤلفين آخرين: بني ياسين، عمر صالح مفضي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 343 - 368
DOI: 10.37377/0981-000-015-012
ISSN: 1737-0523
رقم MD: 879284
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
LEADER 03499nam a22002537a 4500
001 1628307
024 |3 10.37377/0981-000-015-012 
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |a فريحات، أيمن محمد أحمد  |g Alfrehat, Aiman Mohmed  |e مؤلف  |9 289876 
242 |a The Psychometric Properties of Criterion-Referenced Test in Chemistry According to The Modern Theory in Psychological and Educational Measurement 
245 |a الخصائص السيكومترية لاختبار محكي المرجع في الكيمياء وفق النظرية الحديثة في القياس النفسي والتربوي 
260 |b جامعة الزيتونة  |c 2017 
300 |a 343 - 368 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى تقدير الخصائص السيكومترية لاختبار محكي المرجع في الكمياء وفق النظرية الحديثة في القياس النفسي والتربوي. وسعت إلى بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع في الكيمياء للصف الأول الثانوي العلمي، واعتمدت في بنائه على الأهداف السلوكية التي تمثل الكفايات التعليمية التي يراد تحقيقها لدى طلبة الصف الأول الثانوي العلمي. واستخدمت الدراسة النظرية الحديثة في القياس كإطار لتحديد فقرات الاختبار وتحقيق افتراضات نموذج راش كأحد نماذج هذه النظرية وبناء أداة قياس موضوعية متحررة من قدرات الأفراد، ومتحررة من صعوبة الفقرات، وضمان الحصول على فقرات ذات خصائص سيكومترية جيدة، للاقتراب من العدالة والموضوعية والدقة باحتمال كبير، مما يجعل بناء هذا الاختبار نواة لبنك أسئلة في الكيمياء، يمكن من خلاله اختيار أي عدد من الفقرات بطريقة عشوائية لتحقيق أهداف عملية القياس الموضوعي، وهذه المنهجية التي طبقت في بناء الاختبار محكي المرجع في الكيمياء يمكن تطبيقها في بناء اختبارات ومقايس في مواضيع تحصيلية أخرى. وخلصت الدراسة إلى الإجابة على عدة تساؤلات ومنها، ما درجة مطابقة الاستجابات عن فقرات الاختبار لنموذج راش، وما الخصائص السيكومترية للاختبار، وما كمية المعلومات التي يقدمها الاختبار عند مستويات القدرة المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a تدريس الكيمياء  |a الاختبارات محكية المرجع  |a القياس النفسي  |a القياس التربوي  |a النظرية الحديثة في القياس  |a الخصائص السيكومترية 
700 |9 194101  |a بني ياسين، عمر صالح مفضي  |e م. مشارك 
773 |4 الفقه الإسلامي  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Jurisprudence  |6 Islamic Studies  |c 012  |f ʼAl-Miškāt  |l 015  |m ع15  |o 0981  |s مجلة المشكاة  |t Al Mashkat  |v 000  |x 1737-0523 
856 |u 0981-000-015-012.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 879284  |d 879284