LEADER |
03247nam a22003017a 4500 |
001 |
1628359 |
024 |
|
|
|3 10.12785/JEPS/180203
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b البحرين
|
100 |
|
|
|9 257496
|a عايش، أحمد جميل محمد
|g Ayesh, Ahmad J.
|e مؤلف
|q Ayesh, Ahmed Jamil Mohammed
|
245 |
|
|
|a مدى ممارسة مديري المدارس لقواعد الفلسفة الديكارتية في تنفيذ مهامهم من وجهة نظر المعلمين
|
246 |
|
|
|a The Degree of Practicing the Tasks of Cartesian Rules amongst School Head Teachers from the Perspectives of Teachers
|
260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2017
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 75 - 100
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The study aimed to identify the extent of practicing the tasks of Cartesian rules amongst school Head Teachers from the perspectives of teachers from the perspectives of teachers. The study sample consisted of 50 male teachers and 70 female teachers from six schools during the 2014/2015 academic year. To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive method and designed a survey questionnaire. The researcher used descriptive statistics for data analysis. Results showed that the Head Teachers' degree of practicing their tasks was high. Results also revealed that there was a difference between male and female school Head Teachers in the degree of exercising their tasks in favor of the male teachers.
|
520 |
|
|
|a هدف هذا البحث التعرف إلى مدى ممارسة مديري المدارس لقواعد الفلسفة الديكارتية في تنفيذ مهامهم من وجهة نظر المعلمين من خلال استخدام المنهج الوصفي، بتوظيف استبانة مؤلفة من (37) فقرة موزعة على أربعة قواعد ديكارتية، تكونت عينة البحث من (120) معلما ومعلمة موزعين على (6) مدارس خلال العام الدراسي 2014/2015. وأظهرت نتائج البحث قيام مديري المدارس بممارسة مهماتهم بدرجة عالية، وكشفت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين والمعلمات في درجة ممارسة مديري المدارس ومديراتها لمهماتهم في ضوء قواعد الفلسفة الديكارتية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات لصالح المعلمين.
|
653 |
|
|
|a قواعد الفلسفة
|
653 |
|
|
|a مديرو المدارس
|
653 |
|
|
|a الديكارتية
|
692 |
|
|
|a مدير المدرسة
|b school head teacher
|
692 |
|
|
|a الفلسفة
|b philosophy
|
692 |
|
|
|a القواعد الديكارتية
|b Cartesian rules
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج18, ع2
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 018
|x 1726-3670
|
856 |
|
|
|u 0040-018-002-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 879355
|d 879355
|