1اختر هذا السجل

مدى ممارسة مديري المدارس لقواعد الفلسفة الديكارتية في تنفيذ مهامهم من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practicing the Tasks of Cartesian Rules amongst School Head Teachers from the Perspectives of Teachers
المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج18, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 100
المستخلص:	هدف هذا البحث التعرف إلى مدى ممارسة مديري المدارس لقواعد الفلسفة الديكارتية في تنفيذ مهامهم من وجهة نظر المعلمين من خلال استخدام المنهج الوصفي، بتوظيف استبانة مؤلفة من (37) فقرة مو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي في أثناء الخدمة في تطوير كفايات المشرفين التربويين في وكالة الغوث الدولية في الأردن من وجهة نظر المشرفيين التربويين أنفسهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program in the Development of Educational Supervisors' Competencies from their Own Perspective - a Field Study on a Sample of Educational Supervisors in the International Relief Agency in Jordan
المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 25, ع 5
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1187 - 1212
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة فاعلية برنامج تدريبي في تطوير كفايات المشرفين التربويين من وجهة نظر المشرفين التربويين أنفسهم، من خلال المنهج الوصفي عن طريق استخدام أداة مؤلفة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

83

3اختر هذا السجل

الدور الوقائي للمشرف التربوي من وجهة نظر المعلمين والمديرين في مدارس المرحلة الاساسية التابعة لوكالة الغوث في الاردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The School Supervisor’s Precautionary from the Perspectives of Teachers and School Headteachers of the Primary Stage at UNRWA School in Jordan
المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج 33, ع 2
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	359 - 397
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقدير المعلمين والمديرين في مدارس المرحلة الأساسية التابعة لوكالة الغوث في الأردن للدور الوقائي الذي يقوم به المشرف التربوي، من خلال استخدام المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

22

4اختر هذا السجل

أثر مرحلة المشاركة الكلية في برنامج التربية العملية، على تنمية مهارات طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية التابعة لوكالة الغوث في الأردن في صياغة النتاجات التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 53
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	5 - 46
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة، إلى بيان أثر مرحلة المشاركة الكلية في برنامج التربية العملية، على تنمية مهارات طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث في الأردن، في صياغة النتاجات التعليم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

21

5اختر هذا السجل

ممارسة المشرفين التربويين لنظرية الأبعاد الثلاثة في القيادة لردن (Reddin): دراسة مطبقة على وكالة بالأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 26, ع 102
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	309 - 349
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة المشرفين التربويين في وكالة الغوث لنظرية الأبعاد الثلاثة في القيادة لردن (RTDLT)، من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في وكالة الغوث في الاردن، ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

186

6اختر هذا السجل

تقويم كفايات مديرى مدارس المرحلة الأساسية التابعة لوكالة الغوث فى الأردن، فى التعال مع المعلمين الجدد من وجهة نظر المشرفين التربويين ومن وجهة نظر المعلمين الجدد أنفسهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessment of Headteachers’ Competencies in Dealing with Newly Appointed Teachers in the Basic Stage at UNRWA Schools in Jordan from the Perspectives of School Supervisors and the Newly Appointed Teachers Themselves
المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	شؤون اجتماعية , مج28, ع111
الناشر:	جمعية الاجتماعيين في الشارقة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 44
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

7اختر هذا السجل

مستوى تقدير طلبة برنامج التربية العملية لدور المعلمين المتعاونين في تنمية مهاراتهم التدريسية : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة في كلية العلوم التربوية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج 32, ع 1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	27 - 46
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور المعلمين المتعاونين في تنمية مهارات طلبة كلية العلوم التربوية التدريسية ، كما حاولت معرفة دلالة الفروق في وجهات نظر الطلبة المعلمين تجاه هذا الدور، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

37

8اختر هذا السجل

حاجات المعلمين المبتدئين في مدارس المرحلة الأساسية في وكالة الغوث في الأردن للمشرف التربوي في مجال التدريب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج 4, ع 2
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 258
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة تقدير حاجات المعلمين المبتدئين للمشرف التربوي في مجال التدريب، من خلال استخدام استبانة تألفت من (51) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات:التخطيط، والتنفيذ،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

79

9اختر هذا السجل

الحاجات التدريبية للمعلم المبتديء من وجهة نظره في المدارس الحكومية والمدارس التابعة لوكالة الغوث في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج1, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	197 - 234
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن حاجات المعلمين المبتدئين التدريبية في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم الأردنية، والمدارس التابعة لوكالة الغوث في الأردن، من وجهة نظرهم أنفسهم،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

43

10اختر هذا السجل

الحاجات التدريبية لطلبة كلية العلوم التربوية في مهارات تخطيط وتنفيذ وتقويم الدروس من وجهة نظرهم ، ومن وجهة نظر المعلم المتعاون...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 25, ع 3
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 238
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن الحاجات التدريبية لطلبة كلية العلوم التربوية الجامعية التابعة لوكالة الغوث في الأردن في مهارات تخطيط وتنفيذ الدروس وتقويمها، من وجهة نظرهم، ومن وجهة نظر ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

88

11اختر هذا السجل

المهام القيادية لمديري ومديرات مدارس مرحلة التعليم الأساسي في وكالة الغوث الدولية في الأردن كما يمارسها المديرون أنفسهم "دراسة نوعية"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Leadership Task Of The Principals Of UNRWA Basic Stage School In Jordan As Practiced By Principals Themselves
المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

170

12اختر هذا السجل

بدائل العقاب البدني والنفسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	التربية , س 8, ع 30
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	66 - 71
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

صعوبات التخطيط والتنفيذ التي تواجه معلمو الصفوف المبكرة في وكالة الغوث في الأردن من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عايش، أحمد جميل محمد
المصدر:	مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الخليل
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 197
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

درجة توظيف أبعاد " تريكت و موس " في الإدارة الصفية من وجهة نظر معلمي الدراسات الإجتماعية و مديري مدارس المرحلة الأساسية العليا في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سنينة، عودة عبدالجواد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج20, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 481
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توظيف أبعاد (تريكت وموس ) في الإدارة الصفية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية ومديري مدارس المرحلة الأساسية العليا في الأردن ،كما هدفت التعرف إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

186

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

60

دليل المستخدم

دليل الفيديو