ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التنمر الإلكتروني لدى أطفا...>الوصف

دور التنمر الإلكتروني لدى أطفال المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Motives of Cyber Bullying among children in the Eastern Province of the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: المصطفى، عبدالعزيز عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almustafa, Abdulaziz
المجلد/العدد: مج18, ع3
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 243 - 260
DOI: 10.12785/JEPS/180309
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 879482
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمر الإلكتروني
التنمر
الأطفال
المملكة العربية السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر | bullying | الدوافع | motivation | التنمر الالكتروني | cyber bullying | أطفال | children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2569

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الدوافع الرئيسة لممارسة التنمر الإلكتروني لدى الأطفال، وكذلك الفروق في الدوافع نحو ممارسة التنمر الإلكتروني تبعا للجنس، والمدينة. ولإجراء هذه الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال تصميم استبانة وزعت على عينة عشوائية بعد قياس صدقها وثباتها مكونة من (600 طفل من الذكور والإناث). وقد تم حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، ولمعرف الفروق بين المتوسطات الحسابية استخدم اختبار تحليل التباين الثنائي عند مستوى داله(0.05). أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لجميع عبارات المقياس قد حققت تقدير (مرتفع باستثناء العبارة الأخيرة حققت متوسط). وهذا يعني أن عبارات الاستبانة تشكل واقعا فعليا بالنسبة إلى دوافع الأطفال لممارسة التنمر الإلكتروني بالرغم من اختلاف بيئاتهم الجغرافية والاقتصادية والاجتماعية. كما أظهرت نتائج تحليل التباين الثنائي أن هناك فروقا في دوافع الأطفال تجاه التنمر الإلكتروني بين الذكور والإناث عند مستوى 0.05، لصالح الذكور. وأخيرا يوصي الباحث بإجراء مزيد من الدراسات على عينات عمرية مختلفة.

The study aimed to identify the motivations of cyber bullying among children in the Eastern province of the Kingdom of Saudi Arabia, and to as investigate the different in motivations behind children cyber bulling according to gender. To achieve this objective, a questionnaire was designed and distributed, insuring its reliability and validity to a random sample of 600 male and female children. The data were collected and analyzed by calculating the means and standard deviations while the Two-Ways ANOVA at level of (0.05) was implemented to measure the differences between groups means. The results showed that the motives of children for cyber bullying were high in general despite the differences in their geographical, economic and social environments. The results also showed that there were significant differences in the motives of children toward cyber bullying between the males and females at the level of 0.05 in favor of males. The study concluded with some recommendations to conduct further studies on other samples of different ages.
ISSN: 1726-3670

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.