| LEADER |
03761nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1628551 |
| 024 |
|
|
|3 10.12785/JEPS/180418
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a براهيمي، قدور
|g Brahimi, Kaddour
|e مؤلف
|q Qadour, Brahimi
|9 427377
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام استراتيجية التدريس التعاوني والتنافسي للكشف عن المتفوقين من تسع إلى عشر (9-10) سنوات في المجال النفس حركي
|
| 246 |
|
|
|a Effect of Using the Cooperative and Competitive Teaching Strategy for the Detection of Talented Students (9-10 Years) in the Domain of Psychomotor
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 577 - 593
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This research aimed to examine the effect of using the cooperative and competitive teaching strategy for the detection of talented students (9- 10 years) in the domain of psychomotor. In order to accomplish this aim, a sample of 30 participants from a primary school were randomly selected and a number of considerable tests were used: the test of 25 meters run from location, the test of multi-jumps to 10 paces, the test of standing broad-jump, the test of bending the trunk from a sitting position, the test of winding run, and the test of running from and to cones. As a result, the need to apply the cooperative teaching strategy to increase the confidence of talented students in themselves and in their self-learning skills to develop their talents in various sports activities.
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى تأثير استخدام استراتجية التدريس التعاوني والتنافسي للكشف عن المتفوقين من تسع إلى عشر (٩ -١٠ ) سنوات _في المجال النفس حركي إذ افترضنا استخدام استراتجية التدريس التعاوني والتنافسي للكشف عن المتفوقين من تسع إلى عشر(٩ -١٠) سنة في المجال النفس حركي، وشملت عينة البحث و 30 تلميذا من التعليم الابتدائي واختيروا عشوائيا، حيث استخدمنا بعض الاختبارات (عدو 25م من الحركة، اختبار القفز المتعدد ل 10 خطوات، الوثب العريض من الثبات، ثني الجدع من وضع الجلوس، الجري المتعرج، الجري بين القائمين) ، وتوصلنا إلى: أن استخدام استراتيجية التدريس التعاوني يساهم في الكشف عن المتفوقين ومنه نوصى ضرورة تطبيق استراتيجية التدريس التعاونى لزيادة .
|
| 653 |
|
|
|a التدريس التنافسي
|
| 653 |
|
|
|a التدريس التعاوني
|
| 653 |
|
|
|a المتفوقيين
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التعلم
|
| 653 |
|
|
|a المجال النفس حركي
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية التدريس
|b learning strategy
|
| 692 |
|
|
|a المجال النفس حركي
|b domain of psychomotor
|
| 692 |
|
|
|a المتفوقين
|b talented students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 018
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 004
|m مج18, ع4
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 018
|x 1726-3670
|
| 700 |
|
|
|a بن سي قدور، حبيب
|g Ben Si Kaddour, Habib
|e م. مشارك
|q Bin Si Qadour, Habib
|9 427380
|
| 856 |
|
|
|u 0040-018-004-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 879571
|d 879571
|
